Weekly outline

    《尊重智慧財產權，請使用正版教科書，勿非法影印書籍及教材，以免侵犯他人著作權》

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  • General

  • 1. 13 September - 19 September

    課程概述：

    課程綱要、進度介紹、評量方式說明、分組(當日下課前完成)

  • 2. 20 September - 26 September

    中秋節彈性放假，課程調整至課後教案練習

    • 3. 27 September - 3 October

      教材教法基本概念

      • 4. 4 October - 10 October

        教學型態與教學方法

        • 課堂小討論 Forum

          討論你觀察到的:

          1.屏科大的潛在課程?
          2.屏科幼保系的潛在課程?

      • 5. 11 October - 17 October

        統整課程教學計劃：

        幼兒園教保活動課程大綱精神、內涵與架構

        備註：幼兒園教保活動課程大綱、幼兒園教保活動課程大綱推廣Q&A手冊(請帶至課堂)

        • 6. 18 October - 24 October

          建構遊戲學習環境：

          幼兒園教材教具的選擇與組織

          備註：幼兒園課程與教學品質評估表-2020版/2021年版(請帶至課堂)

          • 7. 25 October - 31 October

            第一次實作：教案敘寫與演練

            小組1、2:例行性活動教案及課堂演練(入園洗手)

            小組3、4:例行性活動教案及課堂演練(吃午餐)

            小組5: 例行性活動教案及課堂演練(起床整理寢具及服裝儀容)

            備註：負責組別須於10/23午夜12時之前上傳教案，演練當日啟動同儕評分。

            • 8. 1 November - 7 November

              身體動作與健康領域I：

              幼兒身體動作與健康領域之學習理論、領域能力（覺察與模仿、協調與控制、組合與創造）、學習面向（身體動作、用具操作、健康行動）、教學法和教學實例。

              • 9. 8 November - 14 November

                第二次實作：教案敘寫與演練

                小組6、7、8、9:身體動作與健康領域教案及課堂演練

                備註：負責組別須於11/6午夜12時之前上傳教案，演練當日啟動同儕評分。

                • 10. 15 November - 21 November

                  語文領域I：

                  幼兒語文領域之學習理論、領域能力（理解、表達）、學習面向（肢體、口語、圖像符號、文字功能）與教學法，包括幼兒語言發展、兒童文學於幼兒教育之運用（含選擇繪本、說故事技巧和設計延伸活動）、與幼兒語文教學之實例。

                  • 11. 22 November - 28 November

                    語文領域II：在幼兒園教室講故事技巧

                    • 12. 29 November - 5 December

                      業師講座: 語文課程分享

                      大華國小附設幼兒園陳秀蜜主任

                      備註：12/7前繳交聽講心得報告

                      • 13. 6 December - 12 December

                        認知領域I：幼兒認知領域之學習理論、領域能力（蒐集訊息、整理訊息、解決問題）、學習面向（生活環境中的數學、自然現象、文化產物）、教學法和教學實例

                        • 14. 13 December - 19 December

                          認知領域II：校園鬆散素材採集&活動創意發想（小組討論）

                          • 15. 20 December - 26 December

                            第三次實作：教案敘寫與演練

                            小組6、7、8、9:說故事演練與提問，每組至多20分鐘，請認真演練，會嚴格執行時間計時

                            備註：負責組別須於12/18午夜12時之前上傳教案，演練當日啟動同儕評分。

                          • 16. 27 December - 2 January

                            第四次實作：教案敘寫與演練

                            小組2、3、4、5:利用鬆散素材設計認知領域教案及課堂演練

                            備註：負責組別須於12/25午夜12時之前上傳教案，演練當日啟動同儕評分。

                          • 17. 3 January - 9 January

                            第五次實作: 小組1:利用鬆散素材設計認知領域教案及課堂演練

                            備註：負責組別須於1/1午夜12時之前上傳教案，演練當日啟動同儕評分。

                            課程回顧與相關社群資源分享：全國教保資訊網、幼兒園專業發展輔導FB、Pinterest APP（網頁分享）

                          • 18. 10 January - 16 January

                            學期考試(紙筆測驗)