Weekly outline

    《尊重智慧財產權,請使用正版教科書,勿非法影印書籍及教材,以免侵犯他人著作權》

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  • 2. 26 February - 3 March

    (和平紀念日放假)

    • 7. 1 April - 7 April

      (春假放假)

      • 9. 15 April - 21 April

        期中考週 (線上問答題)

        • 10. 22 April - 28 April

          個案討論

          一、面對國際業者的挑戰,請分析新竹貨運可能採取的策略?

          二、新竹貨運的供應鏈整合有哪些替代方案?該如何評估每個替代方 案?聯盟的作法對新竹貨運而言是否為最適解?

          三、形成聯盟可能會遇到哪些問題,新竹貨運如何解決?

          四、請分別從「規模經濟」與「範疇經濟」的角度,分析新竹貨運進行 策略聯盟所帶來的好處?

          • 11. 29 April - 5 May

            個案討論

            (1) 在本個案中謝院長嘗試以策略性資訊系統來協助醫院轉型?醫院只要建置好遠距健康照護系統,就可以順利地提供遠距健康照護服務嗎? 為什麼? 

            (2) 在這個個案中,除了有用性與易用性外,影響遠距健康照護服務使用意圖的因素還有那些? 

            (3) 依據個案線索你認為謝院長會重新提出何種服務模式?對參與新服務模式的利害關係人的關係為何?

            (4) 在健保總額支付的制度下,推動遠距健康照護服務長期來說將使醫院就診的次數減少而流失獲利來源。為何謝院長還會堅持這樣做?

            • 12. 6 May - 12 May

              個案討論

              • This week

                13. 13 May - 19 May

                個案討論

                (一) 請分析說明農緯公司導入數位科技對公司的助益有哪些?並且會面臨哪些挑戰?

                (二) 請說明「農易訂」與「智耕雲」兩個方案的內容,並分析兩個方案在導入策略上的差異有哪些?

                (三) 請根據個案內容試著列出「農易訂」與「智耕雲」兩個方案,未來六年每年的成本與效益。

                (四) 請從財務指標與經營策略分析「農易訂」與「智耕雲」的優點與缺點,並建議農緯公司到底該先導入農易訂或者智耕雲系統?或者有其他方案?請說明理由。

                • 15. 27 May - 2 June

                  分組上台報告:1~9組

                  每組12分鐘

                  • 16. 3 June - 9 June

                    分組上台報吿:10~17組

                    每組12分鐘

                    期末組員互評

                    • 17. 10 June - 16 June

                      期末考:選擇題

                      • 18. 17 June - 23 June

                        期末考週:交分組報告