Weekly outline

    《尊重智慧財產權，請使用正版教科書，勿非法影印書籍及教材，以免侵犯他人著作權》

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  • General

  • 1. 19 February - 25 February

    課代兩名(開關教室,冷氣,復原), 坐第一排學期總成績加5分,坐第二排學期總成績加2分

    課程概論, 出缺席, 成績占比說明

    提琴療癒課堂回饋單: 教師不定期於課堂實施, 下課前完成繳交, 整學期須滿5篇, 占學期成績20%

    • 2. 26 February - 3 March

      每人抽一則提琴fun facts進行梗圖製作,於第四週發表

      !!需上傳至數位學習平台!! 

      發表內容:每人展示fun fact梗圖, 並進行兩分鐘內解說,佔學期成績20%

      • 3. 4 March - 10 March

        巴哈: 第一號G大調無伴奏大提琴組曲(教師示範演奏)

        提琴聲響與環境的關係

        • 4. 11 March - 17 March

          提琴fun facts圖文作業發表與解說(每人兩分鐘為限)

          • 5. 18 March - 24 March

            提琴歷史與演進

            指定閱讀: 史特拉底瓦里

            指定閱讀: 瓜奈里製琴家族

            • 6. 25 March - 31 March

              提琴教父: 史特拉底瓦里 Kahoot! 小測驗

              期末分組名單確定

              指定閱讀:名琴的故事, 於第7週進行google 表單測驗

              • 7. 1 April - 7 April

                名琴的故事  google 表單小測驗

                世上最完美的小提琴—「彌賽亞」
                魔鬼的顫音—塔替尼與名琴「李賓斯基」
                隱匿近百年的「維奧第1709」小提琴
                撲朔迷離的「維奧第—瑪麗爾1709」小提琴
                小提琴怪傑—帕格尼尼與名琴「加農砲」
                歷經滄桑的史特拉底瓦里四重奏「帕格尼尼」
                有生命的大提琴—「大衛朵夫」

                • 8. 8 April - 14 April

                  樂器體驗:小提琴,中提琴,大提琴 (徵求有學過的同學,擔任小老師帶領分組體驗)

                  右手持弓, 空弦拉奏 E-A-D-G(小), A-D-G-C(中大) 使用中弓, 速度: 每分鐘60, 每條弦兩次, 各拉兩拍, 來回一次

                   

                  • 9. 15 April - 21 April

                    期中考週: 提琴療癒課堂回饋單篇數統計

                    • 10. 22 April - 28 April

                      樂器體驗(占學期成績10%):小提琴,中提琴,大提琴 (徵求有學過的同學,擔任小老師帶領分組體驗)

                      任務一: 右手正確持弓

                      任務二: 右手持弓, 空弦拉奏 E-A-D-G(小), A-D-G-C(中大) 使用中弓, 速度: 每分鐘60, 每條弦兩次, 各拉兩拍, 來回一次

                      • 11. 29 April - 5 May

                        靜心時間:塔替尼-魔鬼的顫音

                        • 12. 6 May - 12 May

                          靜心時間:德弗札克-B小調大提琴協奏曲

                          • This week

                            13. 13 May - 19 May

                            提琴療癒剪影: 各組以PPT進行分工名單、樂曲內容、及影片提案報告(5分鐘)

                            組別順序(組長): 1.魏曲柔廕 2.江伯逸 3.陳進躍 4.陳昱誠 5.黃雍捷 6.林寀屏 7.陳智忠 8.張詠軒 9.傅皓瑜 10.蘇凱廷 11.陳昱蓁

                             

                            • 14. 20 May - 26 May

                              提琴的工藝與科學

                              影片觀賞: 義大利名琴的美聲奧秘    主講: 台大化學系戴桓青教授

                              課堂觀影心得學習單**抵算療癒課堂回饋單一篇**下課前繳交

                              紀錄片觀賞: The Music of Strangers, Yo-Yo Ma & The Silk Road Ensemble 馬友友絲路音樂會

                              • 15. 27 May - 2 June

                                各組「提琴療癒剪影」影片: 初稿發表, 字幕修正

                                • 16. 3 June - 9 June

                                  各組期末發表「提琴療癒剪影」影片, 觀摩互評 (學生互評分數占30%,教師70%)

                                  第1組-第7組

                                  發表流程: 1.組長一一介紹組員及分工情形, 2.舉例說明製作過程最難忘的一件事, 3.最後邀請大家一同觀賞, 4.從Padlet 播放影片

                                  • 17. 10 June - 16 June

                                    各組期末發表「提琴療癒剪影」影片, 觀摩互評(學生互評分數占30%,教師70%)

                                    第8組-第14組

                                    發表流程: 1.組長一一介紹組員及分工情形, 2.舉例說明製作過程最難忘的一件事, 3.最後邀請大家一同觀賞, 4.從Padlet 播放影片

                                     

                                    • 18. 17 June - 23 June

                                      課程回顧, 教學評量意見回饋

                                      歌劇《泰伊思》由馬斯奈創作於1893年，以公元四世紀古埃及名城亞歷山大，講述了一位在沙漠中修行的修道士拯救女幽靈Thais的宗教故事。修道士冒險進城將沉迷於紙醉金迷生活中的名妓Thais帶出，並苦苦勸告她離開花紅酒綠的交際圈。Thais受到修道士的感化，擺脫縱情享樂的世俗生活，皈依宗教，入修道院當修女。但修道士卻被Thais的青春美麗所打動，愛上了Thais。在上帝和愛情之間，修道士倍受折磨，於是選擇逃離修道院遊走四方。但最終他擺脫不了對Thais的思念，回到了Thais身旁。此時Thais在修道院裡獲得了寧靜，同時也徹底失去了人間的歡樂，最終她帶著一種複雜的心情離開了人世。在她已病入膏肓彌留之際，修道士匍匐在愛情腳下。修道士成了罪人，罪人泰伊思的靈魂卻升入了天堂。

                                      小提琴曲《泰伊思冥想曲》是歌劇《泰伊思》第二幕第一場與第二場中間所奏的間奏曲，描述的便是原本善良美麗的Thais在修道士的勸說下幡然悔悟。樂曲第一段寧靜祥和，猶如少女虔誠地向上帝敞開心扉企求上帝的寬恕。樂曲第二段幾次轉調和使用變化音，使音樂的情緒很不穩定，表現了Thais思潮湧動內心矛盾掙扎。第三段樂曲又恢復平靜，虔誠的祈禱得到了實現。小提琴在結尾處推向了高音區仿佛被淨化的靈魂飛向天界。