本週大綱

    《尊重智慧財產權，請使用正版教科書，勿非法影印書籍及教材，以免侵犯他人著作權》

    【瀏覽課程大綱Syllabus】【列印Print】

  • 一般

  • 1. 02月 19日 - 02月 25日

    課代兩名(開關教室,冷氣,復原), 坐第一排學期總成績加5分,坐第二排學期總成績加2分

    課程概論, 出缺席, 成績占比說明

    提琴療癒課堂回饋單: 教師不定期於課堂實施, 下課前完成繳交, 整學期須滿5篇, 占學期成績20%

    • 2. 02月 26日 - 03月 3日

      每人抽一則提琴fun facts進行梗圖製作,於第四週發表

      !!需上傳至數位學習平台!! 

      發表內容:每人展示fun fact梗圖, 並進行兩分鐘內解說,佔學期成績20%

      • 3. 03月 4日 - 03月 10日

        巴哈: 第一號G大調無伴奏大提琴組曲(教師示範演奏)

        提琴聲響與環境的關係

        • 4. 03月 11日 - 03月 17日

          提琴fun facts圖文作業發表與解說(每人兩分鐘為限)

          • 5. 03月 18日 - 03月 24日

            提琴歷史與演進

            指定閱讀: 史特拉底瓦里

            指定閱讀: 瓜奈里製琴家族

            • 6. 03月 25日 - 03月 31日

              提琴教父: 史特拉底瓦里 Kahoot! 小測驗

              期末分組名單確定

              指定閱讀:名琴的故事, 於第7週進行google 表單測驗

              • 7. 04月 1日 - 04月 7日

                名琴的故事  google 表單小測驗

                世上最完美的小提琴—「彌賽亞」
                魔鬼的顫音—塔替尼與名琴「李賓斯基」
                隱匿近百年的「維奧第1709」小提琴
                撲朔迷離的「維奧第—瑪麗爾1709」小提琴
                小提琴怪傑—帕格尼尼與名琴「加農砲」
                歷經滄桑的史特拉底瓦里四重奏「帕格尼尼」
                有生命的大提琴—「大衛朵夫」

                • 8. 04月 8日 - 04月 14日

                  樂器體驗:小提琴,中提琴,大提琴 (徵求有學過的同學,擔任小老師帶領分組體驗)

                  右手持弓, 空弦拉奏 E-A-D-G(小), A-D-G-C(中大) 使用中弓, 速度: 每分鐘60, 每條弦兩次, 各拉兩拍, 來回一次

                   

                  • 9. 04月 15日 - 04月 21日

                    期中考週: 提琴療癒課堂回饋單篇數統計

                    • 10. 04月 22日 - 04月 28日

                      樂器體驗(占學期成績10%):小提琴,中提琴,大提琴 (徵求有學過的同學,擔任小老師帶領分組體驗)

                      任務一: 右手正確持弓

                      任務二: 右手持弓, 空弦拉奏 E-A-D-G(小), A-D-G-C(中大) 使用中弓, 速度: 每分鐘60, 每條弦兩次, 各拉兩拍, 來回一次

                      • 本週

                        11. 04月 29日 - 05月 5日

                        google form指定閱讀小測驗

                        • 12. 05月 6日 - 05月 12日

                          靜心時間:塔替尼-魔鬼的顫音

                           

                          • 13. 05月 13日 - 05月 19日

                            提琴的工藝與科學

                            影片觀賞: 義大利名琴的美聲奧秘    主講: 台大化學系戴桓青教授

                            提琴療癒剪影: 各組以PPT進行分工名單、樂曲內容、及影片提案報告(5分鐘)

                            課堂觀影心得學習單**抵算療癒課堂回饋單一篇**下課前繳交

                            • 14. 05月 20日 - 05月 26日

                              紀錄片觀賞: The Music of Strangers, Yo-Yo Ma & The Silk Road Ensemble 馬友友絲路音樂會

                              • 15. 05月 27日 - 06月 2日

                                各組「提琴療癒剪影」影片: 初稿發表, 字幕修正

                                • 16. 06月 3日 - 06月 9日

                                  各組期末發表「提琴療癒剪影」影片, 觀摩互評 (學生互評分數占30%,教師70%)

                                  第1組-第7組

                                  發表流程: 1.組長一一介紹組員及分工情形, 2.舉例說明製作過程最難忘的一件事, 3.最後邀請大家一同觀賞, 4.從Padlet 播放影片

                                  • 17. 06月 10日 - 06月 16日

                                    各組期末發表「提琴療癒剪影」影片, 觀摩互評(學生互評分數占30%,教師70%)

                                    第8組-第14組

                                    發表流程: 1.組長一一介紹組員及分工情形, 2.舉例說明製作過程最難忘的一件事, 3.最後邀請大家一同觀賞, 4.從Padlet 播放影片

                                    歌劇《泰伊思》由馬斯奈創作於1893年，以公元四世紀古埃及名城亞歷山大，講述了一位在沙漠中修行的修道士拯救女幽靈Thais的宗教故事。修道士冒險進城將沉迷於紙醉金迷生活中的名妓Thais帶出，並苦苦勸告她離開花紅酒綠的交際圈。Thais受到修道士的感化，擺脫縱情享樂的世俗生活，皈依宗教，入修道院當修女。但修道士卻被Thais的青春美麗所打動，愛上了Thais。在上帝和愛情之間，修道士倍受折磨，於是選擇逃離修道院遊走四方。但最終他擺脫不了對Thais的思念，回到了Thais身旁。此時Thais在修道院裡獲得了寧靜，同時也徹底失去了人間的歡樂，最終她帶著一種複雜的心情離開了人世。在她已病入膏肓彌留之際，修道士匍匐在愛情腳下。修道士成了罪人，罪人泰伊思的靈魂卻升入了天堂。

                                    小提琴曲《泰伊思冥想曲》是歌劇《泰伊思》第二幕第一場與第二場中間所奏的間奏曲，描述的便是原本善良美麗的Thais在修道士的勸說下幡然悔悟。樂曲第一段寧靜祥和，猶如少女虔誠地向上帝敞開心扉企求上帝的寬恕。樂曲第二段幾次轉調和使用變化音，使音樂的情緒很不穩定，表現了Thais思潮湧動內心矛盾掙扎。第三段樂曲又恢復平靜，虔誠的祈禱得到了實現。小提琴在結尾處推向了高音區仿佛被淨化的靈魂飛向天界。

                                    • 18. 06月 17日 - 06月 23日

                                      自主學習