一般
為方便解析教學,學習平台放全文繪本,僅供學習使用,請勿流傳或做商業用途,以免觸犯著作權法。繪本將於學期結束日下架。
《尊重智慧財產權,請使用正版教科書,勿非法影印書籍及教材,以免侵犯他人著作權》
1.課程簡介/作業說明/分組
2.介紹文化部兒童文化館”繪本花園”https://children.moc.gov.tw/animate_list?type
3.介紹高雄市教育局幼愛閱推薦書單http://kidreading.kh.edu.tw/index_cht.php
4.介紹台灣雲端書庫@OO(縣市名稱)https://www.ebookservice.tw/
3/6需繳交分組名單給小老師彙整,每組4-6人(期中報告組別)
(1 2節請務必準時到課)
業師講座 : 謝明芳資深編輯/創作者: 一本書的製作過程+創作者需要知道的事情
(7 8節)
期中小組報告I《賞析一本繪本》1-6組 小組上台分享、每組20分鐘,會嚴格掌控時間,請事先練習,會進行同儕評分 (30%)
交學習單4
(請務必準時到課)
業師講座 : 謝明芳資深編輯/創作者: 我如何寫出《月光小火車》(由實際的創作經驗分享,得知如何從一個故事的發想,走到出版成書)
交學習單5
1.繪本練功房: 閱讀同一主題
2.賞書時間〜各種主題的書目介紹
帶同一主題的繪本來分享、交學習單7
請自訂一個主題,找到至少5本繪本(敘明書名/作者/繪者/譯者/出版社)
說明5本書連結的有趣概念
1.繪本練功房: 0-2歲寶寶書
2.賞書時間〜寶寶書(布書、塑膠書、硬頁書、聲光玩具書、可預測性故事、簡單文體內容、生活自理…)
帶一本0-2歲寶寶書來分享、交學習單8