本課程旨在探討幼兒學習環境的規劃，期望藉由本課程培養學生具有幼兒學習環境規劃的能力。內容包括：幼兒學習環境整體規劃分析、幼兒學習環境規劃原則、教玩具選擇原則、教具放置原則、以及各學習區之規劃包括美勞、積木、扮演、語文、益智(數學及操作/組合)等及戶外遊戲場的規劃。