開課班級Class: | 授課教師Teacher: | 學分數Credits: |
四幼保四A | 王月慧 | 2 |
課程大綱Course Description: |
本課程旨在介紹幼兒學習評量的基本概念與實作方法,協助學生熟悉資料的收集、分析、解釋與溝通報告。同時與幼兒園教保活動課程大綱結合,善用評量結果協助幼兒的發展與學習。 |
English Outline: |
The purpose of this course is to introduce the basic concepts and method of execution of learning assessment for young child. There includes the practical methods of data collection, analysis, interpretation and communication of reports. It also emphasis how to assess the teaching and learning activity in the instruction based upon the Curriculum Outline of the Learning and Care Activity in the Kindergarten. |
本科目教學目標Course Objectives: |
1.培育兒童教保專業知能與敬業態度之關鍵力。 2.培育兒童產業多元視域與創新態度之競爭力。 3.培育教保團隊問題解決、團隊合作與人文關懷之實踐力。 4.培育兒童教保全球意識與文化交融之敏察力。 |
教學型態Teaching Models: | 成績考核方式Grading: |
課堂教學+小組討論 | 平時成績General Performance:30% 期中考Midterm Exam:40% 期末考Final exam:30% 其它 Other: |
參考書目Textbooks/References: |
教育部(2018)。幼兒園教保活動課程手冊。臺中市:教育部國民及學前教育署。 教育部(2019)。幼兒園教保活動課程幼兒學習評量手冊。臺中市:教育部國民及學前教育署。 鄭博真(2019)。幼兒學習評量-含教學評量與省思。台北:華騰。 |
SDGs指標: |
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UCAN職業項目: |
教學人才,學前照護及教育人才 |
課程更新狀態: | 課程匯入時間Import Time:2022-07-13 09:36:01 |
最後更新時間Last Modified:2022-09-30 15:16:22,更新人modified by:王月慧 |