本週大綱
- 一般
- 1. 09月 13日 - 09月 19日
- 2. 09月 20日 - 09月 26日
2. 09月 20日 - 09月 26日
C1緒論 心理學涵義、發展、當代的門類與發展取向、研究方法、倫理道德等
問題:請舉例說明34頁「正向心理學」
作業1:當代心理學的理論學派、理論要點及其在幼兒園的應用(頁8-16)
說明:1.格式,WORD 或 PPT,2-3人繳交一份(以下皆同)
2.號碼少者一人代表上傳,110-1-01-02-C1(學期-學號後兩碼-第一章)
- 3. 09月 27日 - 10月 3日
3. 09月 27日 - 10月 3日
C2人類行為的生物基礎 神經系統、大腦的構造與功能、內分泌、遺傳行為等研究
影片1:人體奧秘系列 - 大腦地圖-大愛電視-3M
影片2: 2015/06 | Sandrine Thuret
You can grow new brain cells. Here's how | Sandrine Thuret
作業2:< Sandrine Thuret>影片的重點摘述及其應用
- 4. 10月 4日 - 10月 10日
4. 10月 4日 - 10月 10日
C3感覺的基本特徵、視覺、聽覺、其他感覺
影片1:男女大(腦)不同 5M -B.C.&Lowy
影片2:腦科學揭露女人思考的秘密,洪蘭 TED
問題:何謂感覺統合?如何提升幼兒的感覺統合?
C4知覺的特性、知覺的歷程、視知覺發展、影響知覺的因素、超感知覺
問題:超感知覺的議題,您相信嗎?為什麼?
作業3:根據頁136-139要點的特定因素,設計一個觀點差異的問題情境
情境內容:1.對比的人物 2.特定因素 3.情境文字描述 4.情境圖面 5.問題解決
例:子女婚後離家購屋 vs 家長希望三代同堂;胖瘦高矮vs 服飾線條(橫直花素)
- 5. 10月 11日 - 10月 17日
5. 10月 11日 - 10月 17日
C5 意識本質、睡眠與清醒、夢與作夢、催眠、靜坐冥想、藥物與意識改變等
影片:羅素.福克斯-TEDGlobal-我們為什麼需要睡眠?5-21:00 M
問題:甚麼情境下,人們會藥物(物質)濫用(一般用藥;禁藥;飲酒)?藥物(物質)濫用對個體生理與心智行為的影響?
- 6. 10月 18日 - 10月 24日
6. 10月 18日 - 10月 24日
C6 古典制約學習、操作制約學習、觀察學習、認知學習(96種子PPT)
影片1:行為學派~古典制約
影片2:嬰兒的操作制約
影片3:大腦與學習(主講人:洪蘭教授) 21M-45秒-開始
問題:如何統整學習經驗,讓自己成為專業知識或生活歷練達人
繳交作業截止,上傳學習平台(10/30,14.00前)
作業4:六(含)歲幼兒各式學習影片的重點摘述與啟發(三則)
- 7. 10月 25日 - 10月 31日
7. 10月 25日 - 10月 31日
C7記憶的類別、歷程、與測量、遺忘的現象、增進記憶的方法
影片1:伊莉莎白.羅芙托斯(Elizabeth Loftus) : 虛構的記憶| TED Talk
影片2:失智症Dementia(選部分)
影片3:大腦記憶的運作-民視專題報導(3:10)(可用)
問題:為什麼深層的記憶很重要?為什麼年長者經常重複陳年往事?
- 8. 11月 1日 - 11月 7日
- 9. 11月 8日 - 11月 14日
- 10. 11月 15日 - 11月 21日
10. 11月 15日 - 11月 21日
C8 語言、思考的性質與類型、思考的心理歷程、思考與推理、問題解決
影片1: 割捨(7分15秒) (檢討期中考試卷)
討論:思考的類型與問題解決情境
問題:語言溝通的藝術,快人快語抑或有話慢說?
- 11. 11月 22日 - 11月 28日
- 12. 11月 29日 - 12月 5日
12. 11月 29日 - 12月 5日
智力測驗體驗
作業5:設計「簡易幼兒圖形推理測驗」
測驗內容:1.趣味圖形(人物) 2.特定因素(數數/系列/空間…) 3.情境文字描述 4.情境圖面 5.解答說明
- 13. 12月 6日 - 12月 12日
13. 12月 6日 - 12月 12日
C10 動機的性質、動機理論、生理性動機、心理性動機、情緒
問題:未來4-6年內,我最想完成的事是甚麼?
C10 動機的性質、動機理論、生理性動機、心理性動機、情緒
問題:未來4-6年內,我最想完成的事是甚麼?
- 14. 12月 13日 - 12月 19日
14. 12月 13日 - 12月 19日
C12 人格涵義、心理動力學派、人本主義學派、認知-行為論、特質論;人格測量
影片1:梅根.蘭西: 為什麼認為自己醜對你是不好的| TED Talk
問題:你相信星座、算命和網路心理測驗遊戲嗎?
- 15. 12月 20日 - 12月 26日
- 16. 12月 27日 - 01月 2日
16. 12月 27日 - 01月 2日
C14心理異常、焦慮症、體化症、解離症、情感性疾患、思覺失調症、其他等異常
C15心理動力治療、人本治療、行為治療、認知治療、折衷取向治療等治療
補 充:人格異常在DSM(心理疾病診斷準則手冊)
- 17. 01月 3日 - 01月 9日
17. 01月 3日 - 01月 9日
C13 社會知覺、人際關係、社會影響、團體影響
影片1:戀愛中的大腦活動(15分56秒)
問題:如何維繫戀愛關係的良性互動與自我保護?如何割捨與放下?
C16壓力的基本概念、生活方式與健康、維護心理健康之道
問題討論:關於期末考試
- 18. 01月 10日 - 01月 16日
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