1. 02月 22日 - 02月 28日
從「行銷企劃」到「國家記憶庫」:談田野調查法的學理與應用
作品選讀:食旅議題
1、共讀《漫遊鹽埔》,是一件共享文化的機會。
2、閱讀後,可能會遇到不清楚、不認識、想了解的字詞或文化觀念,可在此提出問題,並由大家一起嘗試回答,老師會隨時進入答覆!
3、每一次的提問與解答都是一次對自己的練習,也是學習足跡,都將列入學期成績中。
作品選讀:活動文案與廣告文宣
請同學閱讀以上提供的選材,2則關於自媒體的背景,「一条」與「二更」各3則為大家的選文。請各位一定要在時間內閱讀後,在此處提出「從六則影片中讀到的訊息、剪輯風格、文化呈現的關鍵」等等看法,並且可以提出「疑問」,由同學間或老師相互問答「討論」!本周課程希望見到大家的互動,而非單一的繳交作業而已。
★本周討論區的發文與討論會作為課程成績計算。(有效的問與答會為自己爭取更多的學習機會,因此也會給予你更多加分)
★本周討論區的互動會進行「況缺課紀錄」,如果在時間內沒有進入討論狀況,會以曠課登記。
推薦「一条」其他的影視作品一則給大家(貼上超連結網址),說明為什麼。
★同學們也可對於同學推薦進行討論及分享!
推薦「二更」其他的影視作品一則給大家(貼上超連結網址),說明為什麼。
★同學們也可對於同學推薦進行討論及分享!
實務操作:訪談後檢討及經驗分享
第17週需要大家回饋一篇圖文小品作業。 題目:〈戰疫日記〉。至少三張自己拍的圖片、100字精簡有故事的文字,跟大家一起分享這期中之後的防疫居家生活!繳交細節會在第十七週區間喔!