Weekly outline
- General
- 1. 8 September - 14 SeptemberThis week
- 2. 15 September - 21 September
- 3. 22 September - 28 September
3. 22 September - 28 September
如何進行專題研究---專題製作之實例探討
◆李梁淑(2015)。從傳統到時尚-六堆客家服飾的創新與轉化之探究。屏東文獻,19,249-278。(PDF)
- 4. 29 September - 5 October
4. 29 September - 5 October
書報閱讀-客家形成&記憶
★張維安(2010),族群記憶與臺灣客家意識的形成,莊英章、簡美玲主編。客家的形成與變遷(下)。新竹市:交通大學出版社。
◆莊英章、黃宣衛主編(2018)。客家移民與在地發展。台北市:中研院民族所
- 5. 6 October - 12 October
- 6. 13 October - 19 October
6. 13 October - 19 October
書報閱讀:客家博物館展示
★劉堉珊(2018)。臺灣客家文化館舍的發展與脈絡分析。博物館與文化 16,23~46。(PDF)
◆張維安、何金樑、河合洋尚主編(2018)。 博物館與客家研究。苗栗銅鑼:客委會客發中心
- 7. 20 October - 26 October
7. 20 October - 26 October
書報閱讀:客家意象與敬字亭
★傅寶玉(2005)。文教與社會力:敬字亭與客家社會意象的建構。思與言,43(2),77-118。 (PDF)
◆吳煬和(2011)。文教、信仰與文化建構:台灣六堆敬字風俗研究。高雄市:麗文文化
- 8. 27 October - 2 November
- 9. 3 November - 9 November
- 10. 10 November - 16 November
10. 10 November - 16 November
專題研討:客家文化&商品化
★黃一民(2004)。文化與商品-客家擂茶的社會學考察。國立臺北大學社會學系碩士論文。 (PDF)
◆徐瑩婷(2013)。文本與再現:客家特色商品文創元素分析。臺北:中國文化大學新聞學研究所碩士論文。
- 11. 17 November - 23 November
11. 17 November - 23 November
專題研討:敘事與傳播
★孫榮光(2010)。客家紀錄片與真實的再現:以客觀1394打戲路紀錄片為例,載於莊英章、簡美玲主編。客家的形成與變遷(下)。
◆邱懋景(2016)。客家Style:台灣紀錄片的文化記憶與敘事認同表述。臺灣大學臺灣文學研究所碩士論文
- 12. 24 November - 30 November
- 13. 1 December - 7 December
13. 1 December - 7 December
專題研討:社會企業&地方創生
★官武德(2015)。竹苗客家地區社會企業初探:以臺三線兩個個案為例。客家研究,8:1,75-110 (PDF)
◆邱連枝(2011)。苗栗客家社區社會企業之探討。載於江明修(2011)。客家企業家。台北:智勝
- 14. 8 December - 14 December
14. 8 December - 14 December
專題研討:體驗經濟與創意產業
★丘昌泰(2015)。體驗經濟與桃園創意生活產業的發展策略。國家與社會,17,51-80 (PDF)
◆俞龍通(2017)。從傳統記憶到當代創意:以五個客家產業個案來探討竹苗地區客家產業變遷。客家研究,10:1,33-72。(PDF)
- 15. 15 December - 21 December
15. 15 December - 21 December
專題研討:客家飲食與觀光休閒
★賴守誠(2006)。現代消費文化動力下族群飲食文化的重構:以台灣“客家菜”當代的休閒消費轉型為例。國家與社會, 1,167-212 (PDF)
◆周錦宏等(2018)。臺灣客家飲食文化的區域發展與及變遷。南投市:國史館臺灣文獻館 。
- 16. 22 December - 28 December
16. 22 December - 28 December
專題研討:區域治理與觀光休閒
★洪馨蘭(2015)。風土食材小旅行在當代美濃的展演實踐。中國飲食文化。11:1,37-66。(PDF)
◆吳信慧、陳定銘(2010)。苗栗縣客家桐花祭政策網絡關係之研究。載於江明修主編。客家城市治理。台北:智勝文化。
- 17. 29 December - 4 January
- 18. 5 January - 11 January
18. 5 January - 11 January
打★表示選讀篇章,打◆表示延伸閱讀
請於第7,10-11,13-15週中任選一篇作專題報告(口頭簡報ppt格式),期末延伸為3500字書面報告(word格式);打★表示必選、打◆表示延伸閱讀
《尊重智慧財產權,請使用正版教科書,勿非法影印書籍及教材,以免侵犯他人著作權》