本週大綱
《尊重智慧財產權，請使用正版教科書，勿非法影印書籍及教材，以免侵犯他人著作權》
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- 一般
- 1. 09月 14日 - 09月 20日
授課內容：
1、智慧財產權觀念宣導。
2、數位學習平台操作教學。
3、介紹課程內容、參考書籍。
*進行分組(5人一組)
- 2. 09月 21日 - 09月 27日
授課內容：兒童文學的定義、類型與價值、介紹自選閱讀之兒童文學書籍
- 3. 09月 28日 - 10月 4日
- 4. 10月 5日 - 10月 11日
授課內容：兒童文學要素分析II
*預讀文學要素分析之PPT，上課當天有闖關活動(列入出席參與表現)
- 5. 10月 12日 - 10月 18日
- 6. 10月 19日 - 10月 25日
授課內容：童詩欣賞
*分組作業1:分享小組自創韻文或歌謠，表現形式不拘，同儕評分
- 7. 10月 26日 - 11月 1日
授課內容：神話/民間故事與傳說
*預讀15則指定故事，上課當天會有闖關活動(列入出席參與表現)
- 8. 11月 2日 - 11月 8日
授課內容：各國神話/寓言/傳說/民間故事大蒐奇
*分組作業2:分享一則其他國家的故事，表現手法不拘，同儕評分，故事新鮮度比重很重喔
- 9. 11月 9日 - 11月 15日
授課內容：期中產業參訪報告1-4組
*小組上台分享、每組20分鐘
- 10. 11月 16日 - 11月 22日
授課內容：期中產業參訪報告5-8組
*小組上台分享、每組20分鐘
- 11. 11月 23日 - 11月 29日
授課內容：童話解析～古典貝洛與格林兄弟童話 VS. 現代童話之父安徒生
- 12. 11月 30日 - 12月 6日
(本日課程與12/7對調，11/30改為帶一本繪本來分享)
授課內容：格林童話改編電影欣賞
灰姑娘:很久很久以前(1998年版)
- 13. 12月 7日 - 12月 13日
(本日課程與11/30對調，12/7改為電影欣賞)
授課內容：特殊的兒童文學形式~圖畫書
*各自帶一本你看過最喜歡的圖畫書(列入出席參與表現)
- 14. 12月 14日 - 12月 20日
授課內容：圖像與文字閱讀的中介～橋梁書
*個人作業1:個人閱讀2本橋梁書，繳交比較分析心得(至少2頁)
- 15. 12月 21日 - 12月 27日
- 16. 12月 28日 - 01月 3日
- 17. 01月 4日 - 01月 10日
授課內容：嬰幼兒玩具書設計與市場趨勢
*各自帶一本你看過最喜歡的嬰兒玩具書來分享(列入出席參與表現)
- 18. 01月 11日 - 01月 17日
授課內容：期末回顧
*個人作業2:個人少年小說閱讀報告(至少2頁)