Weekly outline
《尊重智慧財產權，請使用正版教科書，勿非法影印書籍及教材，以免侵犯他人著作權》
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- General
- 1. 17 February - 23 February
第1週：課程進度簡介
課程進度簡介,成績評量方式,報告撰寫原則等
- 2. 24 February - 2 March
第2週：問題意識與研究主題
從問題意識產生到研究方向或主題的擬定,研究目的與待答問題
- 3. 3 March - 9 March
第3週：文獻資料蒐集與分析
學科知識的建構;圖書期刊文獻及碩博士論文索引,參考文獻蒐尋方式
- 4. 10 March - 16 March
第4週：研究工具的選定
個案研究法,觀察研究法,案例分析-文創產業,盤花文化等
- 5. 17 March - 23 March
第5週：研究工具的選定--田野調查
客家聚落,宗教信仰,工藝調查,文創產業等
- 6. 24 March - 30 March
第6週:問卷設計與資料整理
問卷設計案例分享--遊客參觀經驗/遊戲測試/活動參與者等
- 7. 31 March - 6 April
第7週：訪談研究法1
各種訪談大綱擬定=生命史,村史及藝術創作者/產業負責人等
逐字稿與訪訪談紀錄的整理
- 8. 7 April - 13 April
第8週：訪談研究法2
各種訪談大綱擬定=生命史,村史及藝術創作者/產業負責人等
逐字稿與訪訪談紀錄的整理
- 9. 14 April - 20 April
第9週：期中考試
以期中作業代替:
學生自行選定研究主題，並撰寫研究動機、目的及研究方法(字數約2000字)，請參看A1或A2期中作業或範例1-4
- 10. 21 April - 27 April
第10週：研究計畫撰寫1
論文撰寫準備工作-研究動機目的,研究範圍,論文撰寫格式等
- 11. 28 April - 4 May
第11週：研究計畫撰寫2
論文撰寫準備工作-摘要,文獻探討,研究方法及步驟,預期學術貢獻
- 12. 5 May - 11 May
第12週：質性研究與學術倫理
「抄襲」與「引用」如何界定，了解學術寫作
Turnitin論文線上比對系統實地操作
- 13. 12 May - 18 May
第13週：資料分析與詮釋1
文本的分析與詮釋;援引理論的方式(美學經濟,文化治理,文化中介,SWOT分析等)
- 14. 19 May - 25 May
第14週：資料分析與詮釋2
如何展開論述架構;論文的有效表達;論文的創見與貢獻
- 15. 26 May - 1 June
第15週：研究成果展示1:
以口頭報告(PPT格式)呈現研究成果(田野調查成果或問卷統計分析或訪談逐字稿)，請參看B1,B2或範例1-4
- 16. 2 June - 8 June
第16週：研究成果展示2:
以口頭報告(PPT格式)呈現研究成果(田野調查成果或問卷統計分析或訪談逐字稿)，請參看B1,B2或範例1-4
- 17. 9 June - 15 June
第17週：研究成果展示3
以口頭報告(PPT格式)呈現研究成果(田野調查成果或問卷統計分析或訪談逐字稿)，請參看B1,B2或範例1-4
- 18. 16 June - 22 June
第18週：期末考
以期末書面報告代替:
每位同學將研究成果加以分析詮釋後撰寫成書面報告乙篇(字數3500左右,可以word檔或壁報論文格式呈現),請參看C1或C2或範例1-4；作業或報告繳交方式lslee@mail.npust.edu.tw 或課程LINE群組