本週大綱
- 一般
- 1. 02月 19日 - 02月 25日
- 2. 02月 26日 - 03月 3日
- 3. 03月 4日 - 03月 10日
3. 03月 4日 - 03月 10日
微小截肢動物採集
關聯族群 (一群在空間上呈現分離的n族群的物種,雖然是呈現不連續分布,仍有遷入和遷出之相互作用n的基因交流發生,此群相互間具有基因交流發生的族群統稱為關聯n族群)
- 4. 03月 11日 - 03月 17日
- 5. 03月 18日 - 03月 24日
- 6. 03月 25日 - 03月 31日
- 7. 04月 1日 - 04月 7日
- 8. 04月 8日 - 04月 14日
- 9. 04月 15日 - 04月 21日
- 10. 04月 22日 - 04月 28日
- 11. 04月 29日 - 05月 5日
- 12. 05月 6日 - 05月 12日本週
- 13. 05月 13日 - 05月 19日
- 14. 05月 20日 - 05月 26日
14. 05月 20日 - 05月 26日
業師上課!!! https://testudy.npust.edu.tw/ct/Questionnaire/StudentLink?p=53LyKMVCvXGVsVQzW7IAa1sJKZdz%2BpJngU%2FCALPcx0P6H2CMIXa6jgK65lpPdGKV
- 15. 05月 27日 - 06月 2日
15. 05月 27日 - 06月 2日
1. 生態研究實例分享-2 (Invited Lecture) (本週 正課進行遠距非同步上課 ) 請大家觀看遠距上課的影片 (1. 非同步演講影片、2. 補充彩頁介紹),看完後上傳問題回答檔案 1) 妳/你的心得 (400字以上) 與 2) 螢火蟲的發光機制? 3) 妳/你最有印象的螢火蟲物種,為什麼? 4) 你/妳曾經看過的發光生物是哪一種?
2. 實習 3:30 在108教室集合 帶大家去採集水蟲 !!! 水蟲樂悠悠!!!
3. https://css.npust.edu.tw/tes/chineseindex.aspx
生態課需要大家的建議!! 提出妳/你對 課程的評量 與 建議!!!
- 16. 06月 3日 - 06月 9日
- 17. 06月 10日 - 06月 16日
- 18. 06月 17日 - 06月 23日
《尊重智慧財產權,請使用正版教科書,勿非法影印書籍及教材,以免侵犯他人著作權》