Weekly outline

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  • General

  • 1. 19 February - 25 February

    課程說明(從評鑑與視導，到另類技職教育的想法)

    • 2. 26 February - 3 March

      壹、教育思想的解構；另類思維的重要性

      • 3. 4 March - 10 March

        在家教育的落實(選擇在家教育的想法、教育選擇權的時代、我的在家教育的落實情形)

        • 4. 11 March - 17 March

          教育思想的解構(學校教育、家庭教育、學習本質、教師專業)

          • 5. 18 March - 24 March

            另類教育個案報告：1.2 (體制外的技職教育個案)

            • 6. 25 March - 31 March

              另類教育個案報告：3.4 (體制外的技職教育個案)

              • 7. 1 April - 7 April

                放假

                • 8. 8 April - 14 April

                  貳、體制外的(技職)教育改革

                  開放教育基本理念、台灣實驗教育的沿革、實驗教育三法(非學校型態、學校型態、委託私人辦理)

                  • 9. 15 April - 21 April

                    非學校型態實驗教育簡介(含技職教育階段)

                    • 10. 22 April - 28 April

                      學校型態、委託私人辦理實驗教育簡介(含技職教育階段)

                      • 11. 29 April - 5 May

                        參、體制內的(技職)教育改革

                        台灣技職教育的簡介與遭遇的困境

                        • 12. 6 May - 12 May

                          十二年課綱的技術型高中課程另類思維(即將成為主流)：降低部定課程、學校特色課程、適性教育、學習歷程檔案、跨領域

                          • This week

                            13. 13 May - 19 May

                            體制內另類教育的努力：學思達、翻轉教育、MAPS教學等另類教育

                            • 14. 20 May - 26 May

                              肆、國外技職教育借鏡

                              德國的技職教育

                              • 15. 27 May - 2 June

                                台灣技職教育的借鏡(討論台灣技職教育的夢想)

                                • 16. 3 June - 9 June

                                  體制內教育改革概念之報告：1.2

                                  • 17. 10 June - 16 June

                                    體制內教育改革概念之報告：3.4

                                    • 18. 17 June - 23 June

                                      另類技職教育參訪(時間與地點另訂)