Weekly outline

    《尊重智慧財產權,請使用正版教科書,勿非法影印書籍及教材,以免侵犯他人著作權》

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  • 1. 11 September - 17 September

    課程簡介、修課規則
    Jingles 廣告片頭音樂 (10/6課堂發表)

    • 2. 18 September - 24 September

      音樂的要素

      上傳Jingles作業

      • 3. 25 September - 1 October

        29日(五)中秋節(放假)

        • 4. 2 October - 8 October

          廣告配樂: Jingles

          jingles 達人選拔賽

          Jingles 作業發表: 簡要說明所選廣告配樂與商品,視覺, 劇情, 特效…等的關聯

          期末報告主題一: 廣告配樂 

          1.分析一則廣告配樂  2.選定一個商品, 創作廣告配樂: 30秒以內,以短片展示

          • 5. 9 October - 15 October

            我們為什麼愛聽情歌: 華語抒情歌曲的結構與情感

            抒情歌曲與自我的對話

            • 6. 16 October - 22 October

              主歌與副歌, 歌詞如何形塑歌曲, MV如何擴展感動力

              期末報告主題二: 抒情歌曲分析 

              選定一首流行抒情歌曲, 分析其: 1.歌詞  2.音樂特色 3.感動人的地方 4.現場演唱

              • 7. 23 October - 29 October

                教師今日請病假, 擇期補課(112.10.27上午6:30更新)

                請記得線上填寫期中教學意見評量

                • 8. 30 October - 5 November

                  貝多芬: 海利根施塔特遺書
                  心智圖繪製: 課堂繪製活動

                  貝多芬名曲賞析

                  貝多芬第23號鋼琴奏鳴曲《熱情》
                  貝多芬第三號交響曲: 英雄
                  貝多芬第九號弦樂四重奏作品59之3, C大調

                  期中考範圍複習

                  期末報告主題三: 貝多芬名曲賞析

                  1. 以心智圖整理貝多芬: 海利根師塔特遺書  2.從三首指定曲目中選擇一首進行分析報告

                  • 9. 6 November - 12 November

                    期中考: 範圍: 1~8週上課內容  (選擇題10題, 簡答題5題)

                    • 10. 13 November - 19 November

                      莫札特效應: Nature 期刊內容

                      聽莫札特音樂讓你變聰明?

                      莫札特雙鋼琴奏鳴曲:K448

                      音樂治療概論與應用

                      • 11. 20 November - 26 November

                        校慶運動大會活動, 23日下午起停課, 24日本課程依學校規定停課, 但24, 25日要到校參加校慶活動

                        • 12. 27 November - 3 December

                          音樂治療概論與應用(續): 音樂維他命, 音樂會牛奶, 聽古典音樂的雞蛋

                          期末報告主題四:音樂療癒

                          音樂的療癒力, 就在你我的生活當中... 請搜集並介紹國內外社會中成功的音樂療癒例子, 或親身經歷

                          各組繳交期末報告分組名單與題目(每組以6人為限, 四個主題擇一)

                          指揮法練習: 二拍,三拍, 四拍

                          • 13. 4 December - 10 December

                            指揮的藝術

                            義泰塔更(Itay Talgam)TED演講
                            六位指揮大師的個性與獨特領導風格--企業領導的準則與應用

                            • 14. 11 December - 17 December

                              期末分組報告-提案大綱發表:PPT 一頁說明

                              • 16. 25 December - 31 December

                                期末分組報告

                                PPT內容: 八大項
                                1. 主題: 為報告取一個主題, 例如: 「貝多芬給我的啟示」 「你Jingle了嗎」「音樂療癒你我他」「那一首痛徹心扉的歌」...等
                                2. 小組照片: 附上小組討論時的活動照片3至4張
                                3. 工作分配表(列出學號姓名及工作項目)
                                4. 大綱
                                5. 報告內容: 以15張投影片為限, 可放圖片、聲音檔、短片…等, 報告總長以10分鐘為限, 請先預演熟練報告內容, 避免因音樂或影片播放技術問題而佔用報告時間
                                6. 團隊精神: 歡迎小組配合報告內容進行表演, 形式不拘, 如隊呼、短劇、唱歌、演奏樂器…等
                                7. 心得與結論: 此次報告組員們的心得與結論(3至4個為佳)
                                8. Q & A: 放在最後, 準備5個有關報告內容並具深度與知識度的問題, 請同學回答, 答對者可加平時分數

                                分組報告評分依據
                                是否符合格式的要求? (以上所列的八個項目)
                                報告的時間掌控 (8-10分鐘, 不宜過短或超時)
                                口頭報告者對報告內容的熟悉度以及與觀眾的互動
                                報告內容的知識乘載度(不只是片面的數據或事實)與情意認知度(呈現資料的方式, 影像的畫質音質…等)
                                參考資料的引用與註明: 只要不是自己的論述或拍攝的照片, 都需要註明出處, 否則就是侵權行為, 一經查證即不予計分
                                組員分工與參與討論情形: 若未參與討論或怠職者, 請組長留意並告知教師

                                 

                                • 17. 1 January - 7 January

                                  請注意~~本週上課地點更動~~

                                  請至校內第一餐廳上課,學習烏克麗麗基本彈奏

                                  今日未完成烏克麗麗進度名單: 座號: 5, 7, 10, 16, 18, 25, 26

                                  • 18. 8 January - 14 January

                                    本週上課地點:校內第一餐廳

                                    烏克麗麗彈奏考試: I'm Yours by Jason Mraz 下課前驗收,有算學期成績10%

                                    **不考指揮**

                                    指揮法考試
                                    課內題:二拍子三拍子四拍子各一首
                                    課外題:於考指揮當下才公布
                                    秘訣: 1.先找出第一拍(重拍)
                                    2.聽熟樂曲裡的細節與變化,適時改變指揮手勢, 在變化之前提早做準備

                                    課程總結, 期末教學意見評量, 出缺席統計,分數統計