Weekly outline

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  • 1. 11 September - 17 September

    課程綱要、進度介紹、評量方式說明

    • 2. 18 September - 24 September

      1.導論(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

      2.學校組織行為的探究焦點(學校組織行為-新興議題的探討)

      3.案例分享-以台東附幼為例

      • 3. 25 September - 1 October

        *1.幼兒教保的相關法規(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

        2.校長領導、權力運用與關懷專業精神(學校組織行為-新興議題的探討)

        3.個體層次─旨在探討學校組織成員的自我概念與人格、認知與學習,知覺、歸因與態度,以及動機等。(學校組織行為)

        • 4. 2 October - 8 October

          *1.優質幼兒學習環境的建構與維護(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

          2.團體層次─旨在分析團體的類型與發展、團體行為與績效。(學校組織行為)

          • 5. 9 October - 15 October

            1.優質幼兒學習環境的建構與維護(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

            2.組織層次─旨在分析學校組織的類型與特徵、學校組織文化、組織效能、組織設計等。(學校組織行為)

            3.案例分享-以臺北國小校長領導附設幼兒園經驗分享

            • 6. 16 October - 22 October

              *1.幼兒園的人事管理(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

              2.個人、團體與組織互動層次─旨在探討工作設計、權力與政治行為、衝突與談判、工作壓力、工作倦怠與滿足感等。(學校組織行為)

              • 7. 23 October - 29 October

                *1.幼兒園的總務行政(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

                2.組織運作層次─旨在分析領導、決定、管理、溝通等的學校組織運作過程。(學校組織行為)

                • 8. 30 October - 5 November

                  1.幼兒健康安全的維護方案(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

                  2.組織變革與發展層次─旨在分析影響學校組織變革與發展的因素、學校組織變革與發展的特徵及模式。(學校組織行為)

                  3.案例分享-以臺北非營利幼兒園園長領導經驗分享

                  • 9. 6 November - 12 November

                    期中考(書面報告)

                    • 10. 13 November - 19 November

                      1.維護幼兒優質學習的教保行政(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

                      *2.國小校長教學領導的認知歷程(學校組織行為-新興議題的探討)

                      • 11. 20 November - 26 November

                        *1.創造溝通分享的行政領導:系統互動的理念(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

                        2.國小班級關懷社區的形成(學校組織行為-新興議題的探討)

                        • 12. 27 November - 3 December

                          1.幼兒園與家庭、社區:外系統與微系統的互動(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

                          2.建立教育評鑑的管理系統(學校組織行為-新興議題的探討)

                          3.案例分享-以臺東國小校長領導附設幼兒園經驗分享

                          • 13. 4 December - 10 December

                            【講座】國小附設幼兒園主任領導經驗分享

                            • 14. 11 December - 17 December

                              *彰化縣公立教保服務人員組織公民行為、組織氣氛與工作滿意度之相關研究

                              • 15. 18 December - 24 December

                                *幼兒園教育服務行銷議題:不同系統間的交流(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

                                • 16. 25 December - 31 December

                                  *教保服務人員學校組織氣氛與專業能力之相關研究

                                  • 17. 1 January - 7 January

                                    *1.幼兒園的評鑑:鉅系統與外系統、微系統的互動(幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點)

                                    • 18. 8 January - 14 January

                                      期末考(書面報告)