本週大綱

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  • 一般

  • 1. 09月 14日 - 09月 20日

    課程介紹與資料搜尋

    1.每次上課務必課前預習課後複習,積極參與課堂討論

    2.針對當週教材重點做精簡報告,最長12分鐘

    3.評析論文必須提出具體的建議,優點與缺點等

    自行依進度閱讀進階或參考教材, 以下皆同。

    • 2. 09月 21日 - 09月 27日

      論文的意義/派典/格式

      1.研究的意義與派典

      2.研究計畫與碩士論文的撰寫格式與討論

      3.每人備一份研究計畫或碩士論文一本，現成即可

      鈕C1-C2,-C17-C18,潘慧玲(2015)

      • 3. 09月 28日 - 10月 4日

        一、研究倫理/題目與緒論

        1.研究倫理

        2.如何選擇『研究問題的選擇』

        3.緒論：研究目的、問題與假設-C1的邏輯分析討論

        報告(一)(二)   鈕C3,C10,C11,葉C2

        • 4. 10月 5日 - 10月 11日

          二、文獻探討

          研究文獻呈現的邏輯分析與相關原則

          10/10日國慶日放假，課程往後遞延進行

          報告(三)(四), 鈕C12,葉C4

          • 5. 10月 12日 - 10月 18日

            三、研究工具的品質(1)

            1.研究方法(1)—書面討論

            2.原始資料一份跑試題分析、信度與效度－老師提供

            講授示範,【補充資料】,葉C5, 鈕C6S3

            • 6. 10月 19日 - 10月 25日

              四、研究工具的品質(2)

              1.研究方法(2)—實務操作—小老師預約電腦教室

              2.試題分析、信度與效度的實務操作與解釋

              講授示範,【補充資料】，葉C5, 鈕C6S3

              • 7. 10月 26日 - 11月 1日

                五、研究方法(I)

                1.量化研究的意涵與發展

                2.量化研究的類型-基本概念/相關研究

                3.C3-調查研究法、相關研究法的論文，研究方法的分析討論

                報告（五)(六)，鈕C4-S2-3, C5-S4-5-6, C13-S1-2-3, 葉C6 C11

                • 8. 11月 2日 - 11月 8日

                  六、研究方法(II)

                  1.量化研究之樣本選取/介入方案

                  2.C3-實驗研究法的論文，研究方法的分析討論

                  報告(七)(八), 葉C4C12、紐C5-S1-2-3, 紐C6-S2, 紐C13-S1,S2-S7-略, C9-略述

                  • 9. 11月 9日 - 11月 15日

                    問題與討論

                    期中考試9-15日，繳交研究工具的作業,包括:

                    1.語法檔;結果檔(當附件)，

                    2.結果分析,以碩士論文格式呈現,參閱碩論第三章

                    3.期限: 11/23(週一)前(紙本+上傳檔案)

                    • 10. 11月 16日 - 11月 22日

                      七、研究方法(III)

                      C3-質性研究法的論文，研究方法的分析討論

                         結合量化與質性研究(略述)

                      報告-9-10,鈕C7-S1-2,C8-S1-2, C14-S1-2-3,S6,葉C14, 鈕C9(略)

                      • 11. 11月 23日 - 11月 29日

                        八、研究方法(IV)

                        C3-個案研究、內容研究、行動研究等研究方法的分析討論

                        報告(11)(12),鈕C7S2, 葉C9C10C14

                        • 12. 11月 30日 - 12月 6日

                          九、 研究結果與討論(I)

                          調查研究法、相關研究法、實驗研究法等碩論

                          備資料(13)(14)(15)，先將檔案傳給老師，以下皆同，鈕C15,林C8-18

                          • 13. 12月 7日 - 12月 13日

                            十、研究結果與討論(II)

                            個案研究法、質性研究法、設計類或技術類等碩論

                            備資料(16)(17) (18)，鈕C15

                            • 14. 12月 14日 - 12月 20日

                              11-技術型碩士論文

                              1.技術型碩士的類型/各章節的撰寫格式

                              2.技術型碩士的方法與設計

                              討論(1)：教保領域那些主題適合發展為設計類或技術型碩士論文？

                              準備資料(19)(20)(21)，三份技術或設計類的碩博論文

                              • 15. 12月 21日 - 12月 27日

                                12-結論與論文摘要

                                摘要的適切性

                                結論與摘要，分析與評論

                                準備資料(22)(23)(24)，鈕C16

                                • 16. 12月 28日 - 01月 3日

                                  13-研究計劃與評鑑(I)

                                  1.研究計劃的分析與討論—三節4-5篇

                                  2.討論(2)：教保領域那些主題適合發展為設計類或技術型碩士論文？

                                  研究計畫報告(8分鐘), 教師主持分析討論

                                  • 17. 01月 4日 - 01月 10日

                                    14-研究計劃與評鑑(II)

                                    研究計劃的分析與討論—三節4-6篇

                                    研究計畫報告(8分鐘), 教師主持分析討論

                                    • 18. 01月 11日 - 01月 17日

                                      1.兩篇評析作業, 包括:

                                        (1)緒論(全部)

                                        (2)文獻探討-至少2節

                                        (3)研究方法(全部)研究工具程序相同者，一項即可)

                                      2.研究計畫一份。比照碩論計畫格式

                                      3.期限: 110/1/13週三(紙本+上傳檔案)(21.00前)