Weekly outline

    《尊重智慧財產權，請使用正版教科書，勿非法影印書籍及教材，以免侵犯他人著作權》

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  • General

  • 1. 12 September - 18 September

    1.課程介紹

    2.《英和翻譯實例評注》：「以質地軟硬來區分文本」(p9-11)

    3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

    • 2. 19 September - 25 September

      1. Melodies and Their Composer Never Heard (1)；短文：軟文本譯者自由度探討 (學生報告與討論)

      2. Melodies and Their Composer Never Heard (2)；短文：翻譯的對等原則 (學生報告與討論)

      3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

      4. 作業檢討

       

      • 3. 26 September - 2 October

        1. Ansel Adams；短文：擺脫原文的束縛  (學生報告與討論)

        2. Susan Sontag；短文：隱喻的解讀與翻譯  (學生報告與討論)

        3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

        4. 作業檢討

         

        • 4. 3 October - 9 October

          1. Nelson Mandela (1)；短文：譯文需要跟隨原文邏輯嗎  (學生報告與討論)

          2. Nelson Mandela (2)；短文：到底要準確到什麼地步？ (學生報告與討論)

          3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

          4. 作業檢討

           

          • 5. 10 October - 16 October

            1. If-by-whiskey；短文：Bloody 的譯法是怎樣決定的? (學生報告與討論)

            2. Three Passions；短文：文學翻譯是否可以潤飾增添? (學生報告與討論)

            3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

            4. 作業檢討

             

             

             

            • 6. 17 October - 23 October

              1. It's Cold Out There；短文：翻譯中的互文聯想 (學生報告與討論)

              2. Kingdom of Heaven；短文：什麼叫「夠好了」理論？ (學生報告與討論)

              3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

              4. 作業檢討

               

              • 7. 24 October - 30 October

                1. Ronald Reagan is Dead；短文：譯者有時要見細不查 (學生報告與討論)

                2. 1. O Baby, Baby；短文：幽默等類雜文的翻譯 (學生報告與討論)

                3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

                4. 作業檢討

                 

                • 8. 31 October - 6 November

                  • 9. 7 November - 13 November


                     

                     

                    • 10. 14 November - 20 November

                      業師協同教學 (喜樂時代影城營運長李達翰先生講述電影產業)

                      • 11. 21 November - 27 November

                        • 12. 28 November - 4 December

                          1. A Sermon；短文：如何翻譯有鼓動宣傳功能的文字 (學生報告與討論)

                          2. Three Advertisements；短文：廣告類文本翻譯的大致原則 (學生報告與討論)

                          3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

                          4. 作業檢討

                          • 13. 5 December - 11 December

                            1. A Sermon；短文：如何翻譯有鼓動宣傳功能的文字 (學生報告與討論)

                            2. Three Advertisements；短文：廣告類文本翻譯的大致原則 (學生報告與討論)

                            3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

                            4. 作業檢討

                            • 14. 12 December - 18 December

                              1. I Want Beauty in My Life；短文：文學翻譯不宜過度解釋 (學生報告與討論)

                              2. Foreward for Here Is New York；短文：保留原文的語言特色 (學生報告與討論)

                              3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

                              4. 作業檢討

                              • 15. 19 December - 25 December

                                1. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

                                2. 作業檢討

                                • 16. 26 December - 1 January

                                  1. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

                                  2. 作業檢討

                                  • 17. 2 January - 8 January

                                    參觀佛陀紀念館

                                    • 18. 9 January - 15 January

                                      期末考