Weekly outline

    《尊重智慧財產權，請使用正版教科書，勿非法影印書籍及教材，以免侵犯他人著作權》

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  • General

  • 1. 12 September - 18 September

    課程執行方式介紹 (生物科技系施玟玲教授)-清楚本學期課程授課與評量方式 (1) 分組原則 (2)成績評量方式 (3)問卷量表 (4) 經營虛擬生技公司活動說明

    • 2. 19 September - 25 September

      農業與食品生技產業現況與趨勢(大江生醫股份有限公司營運長- 陳彥任)-認識產業現況與未來潛力-書面報告 (一)

      • 3. 26 September - 2 October

        特化與應用生技產業現況與趨勢(耐斯企業股份有限公司生技事業部經理/耐斯生技股份有限公司研發長- 安鳳鳴)-認識產業現況與未來潛力-書面報告 (一)

        • 4. 3 October - 9 October

          生技醫療與醫材產業現況與趨勢(前疾病管制署疫苗中心品保品管科科長/國光生物科技產品發展處處長兼安特羅生技技術開發處處長- 李政道)-認識產業現況與未來潛力-書面報告 (一)

          • 5. 10 October - 16 October

            生技公司經營管理要素(自由講師/勞動部共通核心職能合格師資- 許崧庭)-認識生技公司內在組成與營運計畫-書面報告 (二)

            • 6. 17 October - 23 October

              生技產業核心技術 (一)-蛋白質與抗體技術(偉喬生醫股份有限公司執行長- 鄭又瑋博士)-認識尖端生物技術原理與產業應用-書面報告 (三)

              • 7. 24 October - 30 October

                生技產業核心技術 (二)-分析與品管技術(生物科技系徐睿良教授)-認識尖端生物技術原理與產業應用-書面報告 (三)

                • 8. 31 October - 6 November

                  如何看懂生技產業統計數據(農園生產系林汶鑫副教授)-能理解並客觀解釋實驗數據-書面報告 (四)

                  • 9. 7 November - 13 November

                    期中考周不上課不考試

                    • 10. 14 November - 20 November

                      生技產業法規(食品安全管理研究所羅之綱副教授)-認識生技產業相關原料、製造、銷售等法規-書面報告 (五)

                      • 11. 21 November - 27 November

                        生技產業智慧化工廠(生物機電工程系陳建興助理教授)-生產製造管理的智慧化概念與應用-書面報告 (六)

                        reurl.cc/EXoWQ1

                        • 12. 28 November - 4 December

                          狼道管理思維與正念情商助攻法則(才華教育訓練機構董事長- 韓瑞信)-強大學生內心力量-書面報告 (七)

                          • 13. 5 December - 11 December

                            跳脫框架財務管理與公司營運(台灣專案管理學會講師- 張鵬祥)-學習公司財務管理-書面報告 (八)

                            • 14. 12 December - 18 December

                              生技產品清真認證(唐盛資源整合顧問有限公司總經理- 李繼強)-認識產品認證-書面報告 (九)

                              • 15. 19 December - 25 December

                                生技市場探究與分析(台灣專案管理學會高級顧問 楊名元)-學習挖掘市場與商機的方法與工具-書面報告 (十)

                                • 16. 26 December - 1 January

                                  成果分享與競賽(一) (校內教師與業師至少4位)-高層次認知評量-口頭簡報、海報展示-自評與互評

                                  • 17. 2 January - 8 January

                                    成果分享與競賽(二)

                                    • 18. 9 January - 15 January

                                      綜合座談