本週大綱
- 一般
- 1. 09月 12日 - 09月 18日
- 2. 09月 19日 - 09月 25日
- 3. 09月 26日 - 10月 2日
3. 09月 26日 - 10月 2日
unit 1.2 adjectives used to describe personal quality & English for researching yourself (extra materials) (錦慧老師)
- 4. 10月 3日 - 10月 9日
4. 10月 3日 - 10月 9日
extra lessons: talking about your strenghs and weaknesses & highlighting your transferable skills & how do you ask questions as job interviewers to elicit job applicants' transferable skills (brainstorming)
- 5. 10月 10日 - 10月 16日
- 6. 10月 17日 - 10月 23日
6. 10月 17日 - 10月 23日
Get ready to role play full job interviews invovling all groups members to play different roles as either job applicants or job interviewers. Make sure you apply what has been taught in the previous weeks regarding how to refer to transferable skills, personal strengths and weakness, using adjectives to describe personal qualities. Please come at the allocated time slots (20 minutes) for your role play performance.
- 7. 10月 24日 - 10月 30日
- 8. 10月 31日 - 11月 6日
8. 10月 31日 - 11月 6日
unit 2.4 attitudes towards foods(錦慧老師) a test will be given for unit 2.4 listening 本周有課間聽力課程的小考 請準時出席上課
- 9. 11月 7日 - 11月 13日
9. 11月 7日 - 11月 13日
mid-term project: unit 2.5. read closely the detailed information as to the problems mentioned in unit 2.5 on page 20, page 157 and page 159. Each group is given 20 minutes to present the background information about the project of creating a plan to improve a restaurant, including the inforamtion regarding the instructions given on page 20 (from section A to section E) before you provide answers and thoguhts in each of the sections. Prepare a well-designed and well-organized PPT file (submit online to the moodle as well) while you deliver your 20 minute group presentaiton. If time allows, the teacher would ask questions during the presentaiton for you to clarify your ideas.
- 10. 11月 14日 - 11月 20日
- 11. 11月 21日 - 11月 27日
- 12. 11月 28日 - 12月 4日
- 13. 12月 5日 - 12月 11日
13. 12月 5日 - 12月 11日
unit 9.1, 9.2, 9.3, 9.4: talking about rules and regulations in your everyday life (at public domains or workpalce) vocabulary used to talk about rules , language used to make generalizations: to tip or not to tip, language used to discuss cultural differences, writing: a letter of complaint (儀芳老師)
- 14. 12月 12日 - 12月 18日
14. 12月 12日 - 12月 18日
unit 9.4, 10.1, 10.2: reading aloud your letter of complaint (9.4), language used to talk about discoveries, expressing issues affecting society recently , past unreal conditionals, talking about three things that you could have done differently (儀芳老師)
- 15. 12月 19日 - 12月 25日
15. 12月 19日 - 12月 25日
10.3: keeping your listeners engaged, Creating a conversation with a surprising turn in the story using the useful phrases in this unit, practice in class(儀芳老師)
- 16. 12月 26日 - 01月 1日
16. 12月 26日 - 01月 1日
11.3: phrases used to discuss alternatives, brainstorming alternatives in two situations and express in class, phrases used to give personal recommendation/ create a conversation to role play a customer and sales clerk(儀芳老師)
- 17. 01月 2日 - 01月 8日
- 18. 01月 9日 - 01月 15日
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