Weekly outline

  • 2. 28 February - 6 March

    設計思考5步驟、設計思考第一步驟-同理心

    演練活動、決定欲解決問題的議題方向

    • 3. 7 March - 13 March

      創新者DNA1聯想、創新者DNA2疑問、設計思考第一步驟-同理心

      -了解何謂聯想、聯想與創新的關係

      -了解何謂好的問題、如何提出有效問題

      -設計思考收集資料方式規劃

      • 4. 14 March - 20 March

        創新者DNA3觀察、創新者DNA4社交、社會文化 vs. 創造力

        -了解何謂觀察、創新者的觀察技巧

        -了解何謂創意導向社交技巧、及如何參與創意導向社交活動

        -了解社會文化與創造力及兩者的關係

        • 5. 21 March - 27 March

          勝利星村參訪

          在場域演練課堂所學的創新者4個DNA、分享在場域創意與創新的發現

          • 6. 28 March - 3 April

            4/1校慶補假不上課

            • 7. 4 April - 10 April

              設計力創新策略與流程

              了解設計思維、創新的用途、與其策略與流程

               

              • 8. 11 April - 17 April

                設計思考第二步驟-需求定義

                收集資料分析定義具體問題、設計思考小組書面報告說明

                • 9. 18 April - 24 April

                  期中考週(繳交設計思考書面報告)

                  • 10. 25 April - 1 May

                    設計思考第三步驟-創意動腦、創意心理

                    -了解創意與心理的關係

                    -針對小組具體問題,進行創意解決方案活動。

                    • 11. 2 May - 8 May

                      設計思考第四步驟-製作原型

                      Tinkercad 3D列印繪圖教學(視狀況規劃雷雕機、3D掃描機教學)

                      • 12. 9 May - 15 May

                        創意、創新、創作(視覺藝術家: 程仁珮老師)

                        • 13. 16 May - 22 May

                          第5週校慶運動會週規定停課仍然去參訪,第13週補假。

                          • 14. 23 May - 29 May

                            媒體廣告與心理/了解媒體廣告與心理的關係

                            設計思考第四步驟-製作原型

                            Tinkercad 3D列印繪圖問題回饋

                            • 15. 30 May - 5 June

                              6/3端午節放假不上課

                              • 16. 6 June - 12 June

                                創新公司DNA/團隊創新

                                了解創新公司具備的DNA、如何打造創新團隊、創新者的人格特質

                                • 17. 13 June - 19 June

                                  設計思考第五步驟-實際測試(小組期末口頭報告: 評審老師、同儕提問與提供建議)

                                  • 18. 20 June - 26 June

                                    期末考週(繳交個人心得反思報告)