工程數學內容相當豐富，甚盼學生以輕鬆愉快的心情開始欣賞「工程數學」的各種方法、理論及應用，達到下列教學目標： 1.本課程之教材經過精心編排，期使學生容易學習與瞭解，並著重在各種不同方法的正確應用，而不是在公式的記憶。 2.透過循序漸進的例題與習題並藉由「註記」的輔助，以培養學生自我學習的興趣與信心。 3.經由與日常生活及專業課程相關之例題與習題，提高學生之學習興趣與參與，並藉由不同方法於相同問題的應用，培養學生推理及思考之能力。 4.透過課堂上之講授及習作，使學生熟練各種不同方法的解題技巧，並培養學生利用工程數學解決實際應用問題之能力。