本科目之教學目標為（1）使學生瞭解質性研究的發展及基本概念（2）訓練學生運用不同的質性研究方法從事研究的設計（3）藉由實際的研究設計，引發學生從事質性研究的興趣（4）培養學生蒐集相關文獻的方法與研究能力。