本課程目的是讓學生習得機器人教具的基礎認識，課程主要分為期刊論文閱讀與機器人教具實作兩部份，期刊論文閱讀由教師針對機器人融入教育相關研究進行導讀；機器人教具實作則提供數種不同機器人教具(Lego, Mbot, Micro:bit讓學生於課堂上進行實作練習。