本課程除了介紹早期療育社會工作中包含心理暨社會模式、認知模式、危機干預模式、系統理論模式、社會網絡模式、任務中心模式等相關理論模式外，其最主要目的在引導學生建構早期療育社會工作之基礎概念，並學習運用個案診斷、個案管理、社區工作、跨專業資源整合、個別化家庭服務等技術，為遲緩兒及其家庭進行早療社會工作服務。