本課程旨在介紹幼兒多元文化教育（Multicultural Education for Young Children）的基本概念、理論內涵、實務議題、回顧與前瞻。內容涵蓋性別、族群、階級等議題之探討，以及課程轉化、文化回應教學等能力之培成，希冀學生藉由理論與實務的研讀、思考、提問、討論與回饋，涵養多元文化知能，並實踐於未來的生活與工作場域。