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(1132)兒童輔導理論(4237)_四幼保二A
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課程
人文社會學院
幼兒保育系
(1132)兒童輔導理論(4237)
摘要
(1132)兒童輔導理論(4237)_四幼保二A
本課程旨在培養學生具備兒童輔導領域所需的專業知識與技能,透過課程規畫讓學生能瞭解兒童發展理論,學生學習各階段兒童的生理、心理和社會發展,能夠理解兒童個別差異,並且熟悉兒童輔導方法與技巧,懂得掌握各種常用的兒童輔導方法,以及學習危機處理與介入原則和培養輔導倫理與專業態度。
教師:
Ting-Mei Huang 黃庭玫