本課程旨在探討0-12歲各類特殊兒童歷史發展、身心特徵、保育方法與親職教育。內容包含特殊兒童歷史發展、早期介入、學前特殊教育、智能障礙、語言障礙、聽覺障礙、視覺障礙、注意力缺陷過動症、自閉症等生長與發育問題及個別教育方案等。