本課旨探討個人與社會之關係，再討論身體感官知覺、情結與同理心、關心、合作、社交技巧等發展與人際關係建立之關聯。並介紹目前嬰幼兒社會與人格發展常見問題與教學策略，以心理分析、社會學習、生物學、生態學、以及認知等不同觀點，探討人生在嬰兒期和幼兒期，與家庭、同儕、社會、文化的互動成長歷程。