這是一門啟發性的課程，以大學生為學習主體，自探索天人物我關係的人文思維出發，建立身為知識份子的自我認知與追尋人生理想的社會期許。期透過更廣度的生命涵養，培育兼具全人品格教育範型之倫理素養、民主素養、科學素養（雖非本課程主要探討之內涵，然採延伸閱讀等間接方式融入於授課之中）、媒體素養、美學素養的現代公民，發現更美好的未來與人生。課程間架以建構自我的生命思維為主軸，其下貫串情意教育（美學素養、媒體素養）、倫理教育（倫理素養、民主素養）、宗教教育等面向而為同學提供多元價值取向，並配搭各主題之教學活動，讓同學藉由學中做、做中學之參與，深度領略並實踐人文思維的大學意象。