本課程以世界文化遺產發展的潮流及脈絡為開端，並介紹臺灣的文化資產及法規，而客家文化資產內容的討論，將關注於六堆地區。本課程重點有二：一、了解文化資產發展的脈絡，二、對於客家、六堆文化資產的認識。再者，期能透過文化資產的議題，讓學生對於過去人們在這片土地上所遺留的人事物，無論是有形文化或無形文化，能建立對地方的認識及在地的認同。