1.以簡報多媒體講述課程，或透過各項作品（如書籍、畫作、影片、遊戲、網路等）的介紹，增添教學豐富與趣味性。 2.要求學生於課前蒐尋與課程相關的時事資料，預習課程內容，以利教學時能產生共鳴，達到教學成效。 3.講述全民國防的核心價值，並配合活動設計與經驗分享，使學生體認到國防事務與生活息息相關，進而主動學習。 4.請學生說明臺灣的文化特色，並蒐集相關文創商品、文學、音樂等，使學生體認文化認同是防衛國家安全的重要力量。 5.為引發學生對全民國防的興趣，培養全民國防的基本素養，以「國防故事館」、「軍法小百科」舉例說明，透過經典的案例，印證軍紀與軍人信念的精義。 6.說明禮節與紀律在日常生活中的重要性，擁有好的規範與制度，可以促進團體的和諧與競爭力，並請學生分享生活實例。 7.配合相關主題觀看影片15～20分鐘，播放完畢請學生報告心得或進行討論，以提升教學成效。 8.鼓勵學生主動參與課程學習，藉活動參與、上網瀏覽與實際作為等面向積極投入各種學習活動，以堅定信念，培養氣節。