本課程介紹西方文學文類，並進一步培養學生賞析文學的能力。課程目標是增進學生詮釋文本的閱讀能力，同時亦提升字彙量與閱讀技巧。這門課程涵蓋文學的各項主要文類，包括小說、散文、詩和戲劇。學生將會了解故事的基本結構包括五個階段：開端、劇情上升、高潮、下降與結尾，並學習將故事的結構法應用於閱讀小說或是戲劇當中。學生也會學習到如何使用S.M.A.R.T.的方法（S.M.A.R.T.代表明喻、象徵、暗喻、押頭韻、韻腳、韻律、語氣和主題）來解釋詩歌，課堂的分組活動之一，即是學生選擇一首西洋歌曲，並且根據S.M.A.R.T.的方法來分析此首歌，藉由這個活動讓學生了解到歌曲和詩這個文類之間的相同和相異點，也讓學生了解到詩本身並非是個高不可攀、而是個可以親近的文類。