本課程旨在介紹全語言和讀寫萌發的哲學觀及其在幼兒語文課程之應用。內容主要包括:口頭語言與書寫文字的關係，統整性全語言活動在幼稚園之應用，以及提供原則與建議給願意鼓勵幼兒進行語文創作的老師與家長。