開課班級Class：	授課教師Teacher：	學分數Credits：
四應外二A	鍾儀芳	2

課程大綱Course Description：

本課程旨在培育學生為成為英語教師。課程主要傳遞英語教師所應具備之英語教學原理、教學技巧、教材選用，以及實際的教學活動設計與實作。課程主軸涵蓋：(1)母語的習得與第二外語/外國語的學習，(2)兒童學習心理以及教室的管理，(3)英語聽說讀寫之教學，以及(4)藉由英語歌曲、歌謠、遊戲及英語繪本等，設計適當的英語教學活動。

English Outline：

The purpose of this course is to prepare students to become well-qualified English teachers for children. Methods and materials in the fields of TEFL, with special emphasis on teaching EFL children learners are introduced. The topics covered include (1) theories of first language acquisition and second/foreign language learning, (2) children’s learning psychology and classroom management, (3) techniques for teaching reading, writing, speaking and listening, and (4) activities design through using English songs, nursery rhymes, games, and storybooks.

本科目教學目標Course Objectives：

本著理論與實務並重之精神，配合國家全球化目標及業界需求，培育學生具備 1.外語專業知識及實務能力。 2.人文素養及社會關懷能力。 3.國際觀及參與國際事務能力。

教學型態Teaching Models：	成績考核方式Grading：
課堂教學+小組討論	平時成績General Performance：20% 期中考Midterm Exam：30% 期末考Final exam：30% 其它 Other：20% Teaching demonstration

參考書目Textbooks/References：

Harmer, J. (2007) How to teach English (new edition). Longman.

SDGs指標：

UCAN職業項目：

教學人才

課程更新狀態：

課程匯入時間Import Time：2021-01-18 11:03:50

最後更新時間Last Modified：，更新人modified by：