開課班級Class：	授課教師Teacher：	學分數Credits：
四時尚一A	鄭秋桂	3

課程大綱Course Description：

經濟學通常被歸類為社會科學，它是研究人類經濟行為的科學。經濟行為就是選擇的行為，人們要做選擇，是因為人們所擁有的資源是有限的，而且每種資源都有多種用途。本科目的教學目標在協助學生如何研究消費、生產、交易、分配等日常生活的經濟問題，並運用經濟學的基本原理與分析方法，俾能在錯綜複雜的經濟社會中，權衡替選方案的輕重，決定取捨。本課程內容可分為個體經濟學與總體經濟學。個體經濟學是研究個別經濟決策者的行為，包括家戶單位與廠商的決策及其相互作用，以及由此所決定的市場價格及資源配置。總體經濟學是研究和整體經濟有關的變數間的關係與政府政策，如物價水準與就業水準、國民所得與經濟成長、貨幣與財政政策、以及金融機構的功能等。

English Outline：

Economics is usually classed as a social science. It studies the humanly economic hehavior, which is called as the choice hehavior . Human heings need to make decisios because each kind of resources is scare, and it also has competing uses. The purpose of this course is to introduce students to study the daily economic problems about consumption, production, transaction and distribution by applying the basic principle and analysis method of economics in oder to make decisions from the different alternatives. The study of economics is divided into microeconomics and macroeconomics. Microeconomics describes the relation of individual market interactions, focusing on production and consumption by the individual consumer, firm, or industry. Macroeconomics studies the behavior of variables that describe the whole economy. And it also examines the behavior of such aggregates as the price level and employment level, national income and economic growth, monetary and fiscal policy, and the function of financial intermediaries et al.

本科目教學目標Course Objectives：

1.提升流行機能性紡織品及美容產品研發與品質分析之能力。 2.配合國際時尚、服飾發展趨勢，融入台灣族群文化元素，強化織品、服飾及時尚整體造型設計人才之培育。 3.順應國際時尚產業結構之變遷以及資訊化的時代，提升時尚行銷及經營管理能力。 4.將學術研究、教學成果與產業界互相交流，擴大學生參與社區、族群及產業界之機會，培養具多元能力之時尚專才。

教學型態Teaching Models：	成績考核方式Grading：
課堂教學+小組討論	平時成績General Performance：10% 期中考Midterm Exam：30% 期末考Final exam：30% 其它 Other：30% 小考/作業及討論- 註: 出缺勤為平時成績

參考書目Textbooks/References：

1.郭國興、李政德、陳勇諺，2023/3(二版)，經濟學原理，雙葉書廊。 ISBN：9789865492717 2.其他: 詳如第一週上課時發放大綱(數位學習平台)

SDGs指標：

UCAN職業項目：

課程更新狀態：

課程匯入時間Import Time：2025-07-04 09:17:13

最後更新時間Last Modified：2025-07-04 09:33:11，更新人modified by：