開課班級Class：	授課教師Teacher：	學分數Credits：
碩景憩二A	廖曼利	3

課程大綱Course Description：

本課程以文獻閱讀、講授與實際操作的方式，讓學生瞭解專業園藝治療方案的內容與擬定方式。課程內容主要涵蓋服務對象的評估、治療目的與目標的擬定、園藝活動設計以及效益評量等。課程同時以一處身心障礙機構作為實際練習的場域，以使學生獲得實務操作的知識與技能。

English Outline：

This course employs a combination of literature review, lectures, and hands-on activities to help students understand the content and formulation of professional horticultural therapy programs. The course content primarily covers assessment of the clients that we served, establishment of therapeutic goals and objectives, design of horticultural activities, and evaluation of outcomes. Additionally, the course utilizes a disability facility as a practical training ground, enabling students to acquire practical knowledge and skills through hands-on experience.

本科目教學目標Course Objectives：

本課程的目標為: 1. 學生能了解園藝治療執行地點與方案型式 2. 學生能執行園藝治療之個案評估 3. 學生能進行園藝治療目的與目標之擬定 4. 學生能選擇適當的園藝活動並進行合適性的調整 5. 學生能進行園藝治療的效益評量 6. 學生能完成園藝治療完整方案的擬定與撰寫

教學型態Teaching Models：	成績考核方式Grading：
課堂教學+小組討論	平時成績General Performance：30% 期中考Midterm Exam：30% 期末考Final exam：40% 其它 Other：

參考書目Textbooks/References：

1. Horticulture as Therapy, editors Simson and Straus. Haworth Press. 1998 Chapter 3: Vocational, Social and Therapeutic Programs in Horticulture Chapter 4: Stroke, Spinal Cord, and Physical Disabilities & HT Practice, p.80-100 Chapter 5: Traumatic Brain Injury & HT Practice, p.111-124 Chapter 6: Developmental Disabilities & HT Practice, p.132-141, 141-152 Chapter 7: Mental Illness & HT Practice, p.183-192 Chapter 8: Children and Youth & HT Practice, p.209-220 Chapter 9: Older Persons & HT Practice, p.240-252 Chapter 17: Documentation, Program Evaluation, and Assessment 2. Horticultural Therapy Methods: Making Connections in Health Care, Human Service, and Community Programs, editors Haller and Kramer. Haworth Press. 2006: Chapters 2, 3, & 5. 3.廖曼利、翁晴韻。2019。園藝治療基本功。麥浩斯。9789864084999。 4.曹幸之、 馮婉儀、陳瑞源、 許榮輝合譯。2019。做好園藝治療的方法。五南出版社。(Rebecca L. Haller, Christine L. Capra 原著)

SDGs指標：

UCAN職業項目：

課程更新狀態：

課程匯入時間Import Time：2025-07-04 09:05:39

最後更新時間Last Modified：2025-07-04 09:33:27，更新人modified by：