開課班級Class：	授課教師Teacher：	學分數Credits：
	陳靜美	2

課程大綱Course Description：

這是一門啟發性的課程，以大學生為學習主體，自探索天人物我關係的人文思維出發，建立身為知識份子的自我認知與追尋人生理想的社會期許。期透過更廣度的生命涵養，培育兼具全人品格教育範型之倫理素養、民主素養、科學素養（雖非本課程主要探討之內涵，然採延伸閱讀等間接方式融入於授課之中）、媒體素養、美學素養的現代公民，發現更美好的未來與人生。課程間架以建構自我的生命思維為主軸，其下貫串情意教育（美學素養、媒體素養）、倫理教育（倫理素養、民主素養）、宗教教育等面向而為同學提供多元價值取向，並配搭各主題之教學活動，讓同學藉由學中做、做中學之參與，深度領略並實踐人文思維的大學意象。

English Outline：

This is an inspiring course by students as the main of learning. From exploring humanistic thinking of relation about God-People-Matter-Myself, to establish self-perception as intellectuals and social expectations of pursuing life's ideals. The curriculum want to cultivate modern citizens contain ethical literacy, democratic literacy, scientific literacy, media literacy, aesthetic literacy. Holistic Character Education would find a better future in life conservation through the breadth of life. As the main course between the frame and to construct self life thinking, under which runs through affective education, ethics education, religious education for providing students with diverse value orientation. Let’s students match topics of teaching activities for depth of taste by topics of teaching activities, and practice the university of imagery of humanistic thinking with participating learning to do & Learning by doing.

本科目教學目標Course Objectives：

闡釋課程宗旨：「熱愛大學生活」與「建構生命內涵」的核心課題

教學型態Teaching Models：	成績考核方式Grading：
課堂教學+小組討論	平時成績General Performance：25% 期中考Midterm Exam：25% 期末考Final exam：25% 其它 Other：小組研討25%

參考書目Textbooks/References：

鄔昆如：《大學入門:開創成功的大學生涯》（台北：遠流出版，1998） 金耀基：《大學之理念》（台北：時報出版，1995） 黃俊傑：《大學通識教育的理念與實踐》（台北：通識教育學會出版，1999） 鄔昆如：《大學入門:開創成功的大學生涯》（台北：遠流出版，1998）

SDGs指標：

UCAN職業項目：

課程更新狀態：

課程匯入時間Import Time：2025-07-04 09:05:39

最後更新時間Last Modified：2025-07-04 09:33:29，更新人modified by：