開課班級Class：	授課教師Teacher：	學分數Credits：
	鍾鳳嬌	2

課程大綱Course Description：

本科目旨協助教學者具備豐富的輔導興諮商知能。課程內容包括二部份，第一部份安排輔導原理的討論，包括輔導的基本概念、輔導的歷史與發展、學校輔導行政、學校輔導人員與資料的搜集與應用；第二部份則有諮商理論、諮商技巧以及團體諮商等的探討。

English Outline：

The object of this course is to improve counseling capacity of instructors. This course contains two sections. The first section discusses the basic concept, history and evelopment of counseling, the administration of school counseling, counselor, and data collection and application. The second section deals with counseling theories, ractical skill and group counseling.

本科目教學目標Course Objectives：

1.培育具備教育專業知能之中等學校教師。 2.培育具備人文素養之中等學校教師。 3.培育具備國際觀及多元文化素養之中等學校教師。 學習目標： 知識:瞭解各種學派的諮商理論與技術。 技能:熟悉與演練各種輔導技巧。 態度:關懷與尊重學生的個別差異。

教學型態Teaching Models：	成績考核方式Grading：
課堂教學+小組討論	平時成績General Performance：20% 期中考Midterm Exam：35% 期末考Final exam：35% 其它 Other：10%

參考書目Textbooks/References：

自編教材參考他人教材講義參考書目

SDGs指標：

UCAN職業項目：

課程更新狀態：

課程匯入時間Import Time：2025-07-04 09:05:39

最後更新時間Last Modified：2025-07-04 09:33:31，更新人modified by：