開課班級Class：	授課教師Teacher：	學分數Credits：
	羅書姍	2

課程大綱Course Description：

協助犬訓練基本學習及訓練知識實作，包括犬類行為觀察、制約訓練、導聾犬訓練、導盲犬訓練、肢輔犬訓練、閱讀犬實作及犬舍參觀、身心障礙者活動設計。

English Outline：

Hands-on lab for students to improve their observation skills and training skills. They will be required to train various tasks for hearing dog, guide dog and service dog work. Lab activities kennel tours and simulation exercises for students to understand How the disabled perceive the world, what the need and what they might be helped with the assistance dogs.

本科目教學目標Course Objectives：

透過實作及理論教學，讓學生習得各類協助犬的專業知識，了解身心障礙者或個案需求，能夠透過動物輔助，協助提升其生活品質。此課程為培育相關專業人才，輔導學生未來就業，增加其多元化職涯發展。

教學型態Teaching Models：	成績考核方式Grading：
課堂教學+實習 (校內、校外)	平時成績General Performance：30% 期中考Midterm Exam：30% 期末考Final exam：30% 其它 Other：出缺勤Attendance 10%

參考書目Textbooks/References：

Hall SS, Gee NR, Mills DS (2016) Children Reading to Dogs: A Systematic Review of the Literature. PLoS ONE 11(2): e0149759. doi:10.1371/journal.pone.0149759

SDGs指標：

UCAN職業項目：

課程更新狀態：

課程匯入時間Import Time：2025-07-04 09:05:39

最後更新時間Last Modified：2025-07-04 09:33:33，更新人modified by：