開課班級Class：	授課教師Teacher：	學分數Credits：
四森林二A	賴宜鈴	1

課程大綱Course Description：

濕地植物實習的進行方式包括室內觀察解說及安排野外實地認識濕地植物的多樣性及操作測量濕地環境因子，使學生加深學習效果。實習的內容將由基本的植物學觀念引入濕地植物的形態、生理及生殖學特性，並介紹濕地植物不同的生活習性，以適當的材料讓學生於實驗室觀察並加以解說。 藉由野外實地操作學習及測量濕地的物理環境因子，透過野外實習至不同的濕地環境（鹹水沼澤，河口，紅樹林……等）以認識濕地植物的多樣性。濕地植物的多樣性調查與標本製作保存單元讓學生有練習和主動學習的機會，以呈現成果於期末報告。

English Outline：

The approaches of ‘Practice of Wetland Plants’ include wetland plants introduction and observation in lab., physical factors of habitat measurement and investigation, and biodiversity of wetland plants recognition in the field. The contents of this course will comprise biological features and habitats of wetland plants, environmental factors of wetland, and biodiversity of wetland plants at different habitats (salt marsh, estuary, mangroves and so on). The field survey on biodiversity of wetland plants and practice of specimens making may lead students learn directly and impressively. They are asked to show the results in final report.

本科目教學目標Course Objectives：

本系旨在配合國家政策、教育目標、森林生態系永續經營之趨勢及本校中長期發展計畫，以連貫性課程規劃對學生施以密集之專業訓練，開拓其國際視野及陶冶其人文涵養，培育具備環境綠化、森林資源經營規劃、森林生態保育及生態旅遊等需求之技術管理人才。

教學型態Teaching Models：	成績考核方式Grading：
課堂教學+實習 (校內、校外)	平時成績General Performance：20% 期中考Midterm Exam：0% 期末考Final exam：0% 其它 Other：實習作業和報告 60% 苗圃種植和開墾 20%

參考書目Textbooks/References：

SDGs指標：

課程匯入時間Import Time：2024-01-23 08:36:28

最後更新時間Last Modified：2024-01-23 09:08:25，更新人modified by：