| 開課班級Class： | 授課教師Teacher： | 學分數Credits： |
| 四幼保一A | 王月慧 | 3 |
| 課程大綱Course Description： |
| 本課程旨在認識幼兒發展的重要理論與實務議題，學習幼兒各領域發展的內涵，探討幼兒發展的重要影響因素。 |
| English Outline： |
| This course is to introduce to the young child's physical, perceptual/motor, cognitive, language, emotional and social development, and the impact of environment on the young child's development, based upon the ecological perspective. |
| 本科目教學目標Course Objectives： |
| 1.培育兒童教保專業知能與敬業態度之關鍵力。 2.培育兒童產業多元視域與創新態度之競爭力。 3.培育教保團隊問題解決、團隊合作與人文關懷之實踐力。 4.培育兒童教保全球意識與文化交融之敏察力。 素養指標： 1-1 了解有關教育目的與價值的主要理論或思想，以建構自身之教育理念及信念 2-1 了解並尊 重學生身心發展、社經與文化背景之差異，以作為教學及輔導之依據。 5-1 思辨與認同專業倫理 ，以維護學生福祉。 核心內容： 2-6-C01 幼兒發展理論及其應用 融入議題：家庭教育、閱讀素養 |
| 教學型態Teaching Models： | 成績考核方式Grading： |
| 課堂教學+小組討論 | 平時成績General Performance：20% 期中考Midterm Exam：40% 期末考Final exam：40% 其它 Other： |
| 參考書目Textbooks/References： |
| Robert S. Feldman（2015). 兒童發展（許秀萍、張玲芬、丘嘉慧、梁珀華、蘇慧菁譯）。台北:心理。 |
| SDGs指標： |
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| 課程匯入時間Import Time：2024-01-23 08:23:49 |
| 最後更新時間Last Modified：2024-04-22 13:17:07，更新人modified by：王月慧 |