開課班級Class：	授課教師Teacher：	學分數Credits：
四幼保一A	曾榮祥	2

課程大綱Course Description：

本課程旨在協助探討提高學習效果之歷程，了解因材施教，學習興趣之提昇以及行為改變之方法。內容包含行為發展與教學、學習理論與教學方法、各類學習與教學、學習能力與動機、學習指導及教學效果的評鑑。

English Outline：

A study of the major approaches to the improvement of learning. The emphasis is on the teaching methods, dimensions of motivation related learning and performance, behavior modification and instructional evaluation.

本科目教學目標Course Objectives：

1.培育兒童教保專業知能與敬業態度之關鍵力。 2.培育兒童產業多元視域與創新態度之競爭力。 3.培育教保團隊問題解決、團隊合作與人文關懷之實踐力。 4.培育兒童教保全球意識與文化交融之敏察力。

教學型態Teaching Models：	成績考核方式Grading：
課堂教學+小組討論	平時成績General Performance：30% 期中考Midterm Exam：40% 期末考Final exam：30% 其它 Other：1.平時成績，含：6次課堂小考(採計較高分5次)，以及課堂討論作業；2.缺曠課時數(含事病假)達課程總時數1/3(含)者 ，依規定予以扣考。

參考書目Textbooks/References：

張春興。教育心理學-三化取向。東華出版社。

SDGs指標：

課程匯入時間Import Time：2024-01-23 08:23:49

最後更新時間Last Modified：2024-04-18 14:17:45，更新人modified by：曾榮祥