開課班級Class：	授課教師Teacher：	學分數Credits：
	林翠萍	1

課程大綱Course Description：

本課程主要針對英文日常生活用語，例如：打招呼與自我介紹、瞭解簡單的指令與請求、能簡短且適當地口語應答。 文法重點：各式時態的肯定句、否定句和問句(例如：現在簡單式、現在完成式 、過去簡單式和過去進式)。主詞動詞單複數一致性、形容詞(含分詞和最高級)、情態助動詞、代名詞、指示詞及子句(如形容詞子句、假設句)。 單字重點：個人資訊和喜好、 活動和經驗、外貌和個性、環境和天災等。

English Outline：

The goal of this course is to familiarize students with daily conversations in English, such as greetings and self-introduction, simple instructions and requests, and short but appropriate responses to questions and requests. Grammar focus: the use of tenses (e.g. present simple, present perfect, past simple, and past continuous) of the verb "to be" and other common action verbs in questions, statements and negatives; subject-verb agreement; adjectives (including participles and superlatives); modals; pronouns (including possessives); demonstratives and clauses (e.g. adjective and conditional clauses). Vocabulary focus: personal information and preferences, activities and experiences, appearance and personality, natural environment and disasters, etc.

本科目教學目標Course Objectives：

Knowledge: Common Sense, Cultural Diversity, Know the World Skill: Basic Communication Skill Attitude: Positive Learning attitude

教學型態Teaching Models：	成績考核方式Grading：
課堂教學+小組討論	平時成績General Performance：40% 期中考Midterm Exam：20% 期末考Final exam：20% 其它 Other：1. 平時成績包括：(1) 英語自學10小時 5%；(2) 出席率/ 課堂參與 10% 2. 英語能力普測：多益聽力測驗 10% 3. 口試：10% (***缺曠課1節，扣總平均1分 [公假除外，但需事前告知]；手機從事與課堂無關的活動，1次扣總平均1分；無故遲到或早退15分鐘以上：以「遲到」或「早退」記，累積兩次扣5分)

參考書目Textbooks/References：

Wilson, K. (2020). Smart Choice 2. (4th ed.). Oxford University Press. https://www.cavesbooks.com.tw/ec/books_prod_content.aspx?shopid=wsp20121212140138xe9&gid=gds202103241005058qf

SDGs指標：

課程匯入時間Import Time：2024-01-23 08:13:52

最後更新時間Last Modified：2024-02-16 17:13:04，更新人modified by：林翠萍