| 開課班級Class： | 授課教師Teacher： | 學分數Credits： |
| 四幼保三A | 楊璧琿 | 2 |
| 課程大綱Course Description： |
| 本課程為第一學期課程，主要內容包含認識幼兒園教材及教具、幼兒園教學型態與教學方法、認識幼兒各領域之能力發展與學習理論。本學期重點在熟悉課綱中身體動作與健康、認知及語文領域課程目標與實施原則。結合統整性課程設計理念，在地取材，據以編寫活動設計，進行試教或口頭報告，並撰寫省思和修正教學活動設計。 |
| English Outline： |
| This course is the first semester. The main content includes understanding kindergarten teaching materials and teaching aids, kindergarten teaching styles and teaching methods, and understanding children's ability development and learning theories in various fields. This semester focuses on familiarizing with the curriculum goals and implementation principles in the fields of physical movement and health, cognition and Chinese in the curriculum. Combined with the concept of integrated curriculum design, local materials are used to compile activity design, trial teaching or oral report, and write reflection and revision of teaching activity design. |
| 本科目教學目標Course Objectives： |
| 1.認識統整性課程理論及幼兒園教學實例，並能應用遊戲於教學。 2.了解學習區的規畫與運作。 3.熟悉課綱中身體動作與健康、認知及語文領域課程目標與實施原則。 4.結合統整性課程設計理念，在地取材，編寫教學活動設計與試教的能力。 5.運用教學媒體及在地資源於教保活動。 素養指標: 【專業素養1】1-3 了解我國教育政策、法規及學校實務,以作為教育實踐基礎。 【專業素養2】2-1 了解並尊重學生身心發展、社經與文化背景之差異,以作為教學及輔導之依據。 2-2 了解並運用學習原理,以符合學生個別之學習需求及發展。 【專業素養3】3-1 依據課程綱要/大綱、課程理論及教學原理,以規劃素養導向課程、教學及評量。 3-2 依據課程綱要/大綱、課程理論及教學原理,以協同發展跨領域/群科/科目課程、教學及評量。 3-5 根據多元評量結果調整課程及教學,以提升學生學習成效。 【專業素養4】4-1 應用正向支持原理,共創安全、友善及對話之班級與學習環境,以養成學生良好品格及有效學習。 【專業素養5】5-1 思辨與認同專業倫理,以維護學生福祉。 5-3 透過教育實踐與省思,以發展溝通、團隊合作、問題解決與持續專業成長之意願與及能力。 核心內容: 【專業素養1】(2)幼兒園、家庭與社區環境及幼兒教育與照顧。(3)主要幼兒教保服務政策、法規及實務。 【專業素養2】(1)幼兒發展理論及其應用、(3)多元文化差異及幼兒學習需求 【專業素養3】(1)統整性教保活動課程規劃與實踐、(6)幼兒園課程規劃及幼兒園教保活動課程大綱、(7)幼兒園教保活動課程大綱及教材教法之應用 【專業素養4】(3)幼兒行為理解及輔導 【專業素養5】(1)教保服務人員自我省思及解決問題、(3)教保專業倫理及專業承諾 融入議題: 閱讀素養、生活教育 |
| 教學型態Teaching Models： | 成績考核方式Grading： |
| 課堂教學+小組討論 | 平時成績General Performance：10% 期中考Midterm Exam：% 期末考Final exam：30% 其它 Other：業師講座心得: 10 % 實務技巧演練： 50 ％ (兩次小組教案書寫與演練，每次各佔25%) |
| 參考書目Textbooks/References： |
| 1. 幼兒園教保活動課程大綱(教育部105年公告、106.8.1正式生效) 2. 幼兒園教保活動課程大綱推廣Q&A手冊 3.《幼兒園教保活動課程手冊》上冊、下冊 4. 幼兒園課程與教學品質評估表-2020版 幼兒園教保活動統整課程規劃與實施 |
| SDGs指標： |
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| 課程匯入時間Import Time：2023-07-04 11:20:46 |
| 最後更新時間Last Modified：2024-04-20 10:02:12，更新人modified by：楊璧琿 |