開課班級Class：	授課教師Teacher：	學分數Credits：
四社工一A	蔡心媛	2

課程大綱Course Description：

本課程介紹有關服務家庭的相關理論、概念以及技巧，尤其是一些處於貧窮、離婚、少數族群、婚暴、兒虐、家庭照顧情境的高風險家庭。從多元文化的觀點，本課程特別關注種族、性別、性傾向、年齡、社經地位、宗教、語言等因素的影響，同時課程著重於社工人員在評估、介入模式以及家庭支持服務方面所扮演的角色。

English Outline：

This course provides a basic theory, concepts, and skills to understand and work with high-risk families who face with the challenges of poverty, divorce, minority status, domestic violence, child abuse, and family care. From a multicultural perspective, the influence of ethnicity, gender, sexual orientation, age, socioeconomic class, religion, language receives special attention as well as the role of the social worker in assessing, intervening and supporting the family across the lifespan.

本科目教學目標Course Objectives：

1.瞭解社會變遷與家庭問題關係暨社會工作處遇層次。 2.清楚瞭解與運用家庭社會工作處遇相關理論。 3.掌握家庭評估與會談技巧。

教學型態Teaching Models：	成績考核方式Grading：
課堂教學	平時成績General Performance：30% 期中考Midterm Exam：30% 期末考Final exam：40% 其它 Other：平時成績包含出缺勤、課堂討論與報告

參考書目Textbooks/References：

Donald Collins, Catheleen Jordan, Heather Coleman(2013，魏希聖譯)。家庭社會工作(第二版)。台北市：洪葉文化。 彭懷真 (2018)。家庭社會工作。新北市：揚智文化。 基督徒救世會譯 (2012)。家庭評估與會談技巧。台北市：家庭傳媒城邦分公司。

SDGs指標：

UCAN職業項目：

社會工作服務人才

課程更新狀態：

課程匯入時間Import Time：2022-01-04 14:56:19

最後更新時間Last Modified：2022-02-21 23:43:08，更新人modified by：蔡心媛