本週大綱

    《尊重智慧財產權，請使用正版教科書，勿非法影印書籍及教材，以免侵犯他人著作權》

    【瀏覽課程大綱Syllabus】【列印Print】

  • 一般

  • 1. 02月 22日 - 02月 28日

    Course orientation

    • 2. 03月 1日 - 03月 7日

      Theme 1: Language and communication in general: introduction  

      • 3. 03月 8日 - 03月 14日

        Theme 1: Universal principles of human communication : cooperation

        • 4. 03月 15日 - 03月 21日

          Theme 1: Universal principles of human communication : politeness and face

          • 5. 03月 22日 - 03月 28日

            Theme 2: Gendered language and communication

            • 6. 03月 29日 - 04月 4日

              Theme 2: Gendered language and communication (兒童節補假)

              • 7. 04月 5日 - 04月 11日

                Theme 2: Gendered language and communication

                • 8. 04月 12日 - 04月 18日

                  Theme 3: Gay language and communication

                  • 9. 04月 19日 - 04月 25日

                    Mid-term: individual oral presentation (一篇文章的報告)

                     

                    • 10. 04月 26日 - 05月 2日

                      Theme 3: gay-dar 

                      Theme 4: Age, language and communication

                      • 11. 05月 3日 - 05月 9日

                        Theme 4: Age, language and communication

                        • 12. 05月 10日 - 05月 16日

                          Theme 4: Age, language and communication

                          • 13. 05月 17日 - 05月 23日

                            Theme 4: Age, language and communication (practice talk with individuals living with dementia)

                            • 14. 05月 24日 - 05月 30日

                              Theme 4: Age, language and communication (communication accommodation with older people)

                              • 15. 05月 31日 - 06月 6日

                                期末報告週: 請針對這學期的學期內容，提供自己實證性的觀察結果，佐以簡單的理論說明，或提供相類似研究的文獻探討(1-2篇)，研究結果可以是生活語料(包含媒體語料)的觀察、錄音、問卷調查等。無需嚴謹的研究過程，以觀察經驗與結果的分享為主，研究資料大小、方法不限。

                                • 16. 06月 7日 - 06月 13日

                                  期末報告週: 請針對這學期的學期內容，提供自己實證性的觀察結果，佐以簡單的理論說明，或提供相類似研究的文獻探討(1-2篇)，研究結果可以是生活語料(包含媒體語料)的觀察、錄音、問卷調查等。無需嚴謹的研究過程，以觀察經驗與結果的分享為主，研究資料大小、方法不限。

                                  theme 5: language, communication in love

                                  • 17. 06月 14日 - 06月 20日

                                    theme: language, communication in love

                                    • 18. 06月 21日 - 06月 27日

                                      Final exam: 將口頭報告結果以書面方式呈現，字數不限，上交當作期末報告(APA格式for citing references)