Weekly outline

    《尊重智慧財產權，請使用正版教科書，勿非法影印書籍及教材，以免侵犯他人著作權》

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  • General

  • 1. 19 February - 25 February

    1.課程介紹

    2.《英和翻譯實例評注》：「以質地軟硬來區分文本」(p9-11)

    3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

    • 2. 26 February - 3 March

      3/1 (本週五) 記得搶奇美博物館的早鳥票

      1. Melodies and Their Composer Never Heard (1)；短文：軟文本譯者自由度探討 (老師報告與討論)

      2. Melodies and Their Composer Never Heard (2)；短文：翻譯的對等原則 (老師報告與討論)

      3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

      4. 作業檢討

       

      • 3. 4 March - 10 March

        1. Ansel Adams；短文：擺脫原文的束縛  (玉琦報告與討論)

        2. Susan Sontag；短文：隱喻的解讀與翻譯  (淑霙報告與討論)

        3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

        4. 作業檢討

         

      • 4. 11 March - 17 March

        業師協同教學1

        • 5. 18 March - 24 March

          校外教學1

          • 6. 25 March - 31 March

            業師協同教學2 (3/26 上午 10:15-12:00 於 IH 357 教室，下午 1:00-1:50 於 IH 512 教室)

            • 7. 1 April - 7 April

              1. Nelson Mandela (1)；短文：譯文需要跟隨原文邏輯嗎  (芝安報告與討論)

              2. Nelson Mandela (2)；短文：到底要準確到什麼地步？ (玉琦報告與討論)

              • 8. 8 April - 14 April

                校外教學2 (4/8 中午 12 點整在左營高鐵站刷票口集合)

                • 9. 15 April - 21 April

                  業師協同教學3 (暫定喜樂時代影城營運長李達翰先生講述電影產業)

                   

                  • 10. 22 April - 28 April


                    1. If-by-whiskey；短文：Bloody 的譯法是怎樣決定的? (淑霙報告與討論)

                    2. Three Passions；短文：文學翻譯是否可以潤飾增添? (芝安報告與討論)

                    3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

                    4. 作業檢討

                    • 11. 29 April - 5 May

                      1. It's Cold Out There；短文：翻譯中的互文聯想 (玉琦報告與討論)

                      2. Kingdom of Heaven；短文：什麼叫「夠好了」理論？ (淑霙報告與討論)

                      3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

                      4. 作業檢討

                      • 12. 6 May - 12 May

                        校外教學3

                        • 13. 13 May - 19 May

                          1. Ronald Reagan is Dead；短文：譯者有時要見細不查 (芝安報告與討論)

                          2. 1. O Baby, Baby；短文：幽默等類雜文的翻譯 (玉琦報告與討論)

                          3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

                          4. 作業檢討

                          • 14. 20 May - 26 May

                            1. A Sermon；短文：如何翻譯有鼓動宣傳功能的文字 (淑霙報告與討論)

                            2. Three Advertisements；短文：廣告類文本翻譯的大致原則 (芝安報告與討論)

                            3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

                            4. 作業檢討

                             

                             

                            • 15. 27 May - 2 June

                              校外教學4

                              • 16. 3 June - 9 June

                                1. I Want Beauty in My Life；短文：文學翻譯不宜過度解釋 (玉琦報告與討論)

                                2. Foreword for Here Is New York；短文：保留原文的語言特色 (淑霙報告與討論)

                                3. El Dorado (1); 短文：淺談翻譯單位 (芝安報告與討論)

                                3. 文創展覽文本介紹與翻譯練習

                                4. 作業檢討

                                 

                                • 17. 10 June - 16 June

                                  期末報告

                                  • 18. 17 June - 23 June

                                    期末報告